小学六年级语文上册人教版部编版-月光曲--名师教学PPT课件(6).pptVIP

***月光曲—理解《月光曲》中贝多芬感情变化的原因.主讲人:曹燕巴里坤县第二中学人教版六年级上册一、从鲜明的形象中领略人格美.*好好学习天天向上二、从生动的语句中感受文之美.三、从优美的乐曲中品味曲之美.*好好学习天天向上1.贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来.一、优美的语言带我们走进了梦幻的世界.2.一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子,茅屋里的一切好像都披上了银纱.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……二、优美的音乐带我们漫步在艺术的天堂.一个男的说∶“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.”姑娘说∶“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”三、温馨的情感让我们感受到人间的温暖.兄妹情深三、温馨的情感让我们感受到人间的温暖.贝多芬说∶“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“你爱听吗?我再给你