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非常淘气1000字13篇

非常淘气1000字篇1

阳光明媚的午后，小明一如既往地在家中嬉闹。他今年才七岁，活泼好动，邻里间出名的淘气包。

这天，妈妈正在厨房忙碌，小明则像一只小猴子似的在客厅翻箱倒柜。突然，他发觉一个装满糖果的盒子，瞬间眼中闪烁着兴奋的光芒。他迫不及待地打开盒子，一股甜蜜的香气钻进鼻尖，让他忍不住咽咽口水。

“妈妈，这个盒子里的糖果都我的！”小明得意地喊道。但他没注意到，妈妈的脸色瞬间变得阴沉。

“你个淘气鬼，又偷吃糖果！”妈妈大声斥责。小明瞪大眼睛，委屈地看着妈妈：“妈妈，我只想尝一尝而已。”

没想到，妈妈竟然生气地夺走糖果盒子，扔进垃圾桶。小明瞪着圆圆的大眼睛，眼泪在眼眶里打转。他感到一阵委屈，心里想着：“为什么妈妈总这么严厉？”

就在这时，邻居阿姨走过来，看着小明红肿的眼睛，关切地问道：“小明，你怎么？不妈妈打你？”小明摇摇头，泪水夺眶而出：“妈妈说我偷吃糖果，可我真的只想尝一尝而已。”

阿姨听，笑着拍拍小明的头：“别哭，小明。你妈妈为你好，她不让你吃太多糖果，担心你的健康。你这么淘气，妈妈当然要管教你。”

小明听阿姨的话，突然明白什么。他想起妈妈每天早出晚归，为给他和弟弟做饭、洗衣，还要照顾他们的学习。原来，妈妈对他的严厉，都出于对他的爱。

那一刻，我明白，淘气的背后，妈妈无尽的关爱。从此，小明努力改正自己的错误，不再淘气，而学会体谅和感恩。

非常淘气1000字篇2

在一个阳光明媚的下午，我们班的教室里发生一件令人啼笑皆非的事情。这让我不禁思考，淘气一种怎样的性格，又会在我们的生活中带来怎样的影响。

那天，我们的班主任张老师正在讲台上滔滔不绝地讲解着历史知识。突然，教室里传来一阵奇怪的声音。同学们纷纷侧目，只见小明同学正坐在座位上，手里拿着一支笔，在课桌上不停地划着，发出“沙沙”的声音。张老师见状，眉头一皱，严肃地说：“小明，你这什么行为？”

小明却毫不在意，反而笑嘻嘻地回答：“老师，我在画画呢！”说完，他还将画笔伸向旁边的小红同学，想要让她也加入“画画”的行列。

小红同学无奈地摇摇头，表示自己不愿意参与。但小明并没有放弃，他继续用画笔在课桌上乱涂乱画，引得同学们纷纷效仿。教室里的秩序瞬间失控，同学们纷纷拿起笔，开始在课桌上“创作”。

张老师见状，脸色铁青，她严肃地走到小明身边，拿起他的画笔，说：“小明，你这在干什么？你知不知道这样会影响到其他同学的学习？”小明却依然笑嘻嘻地回答：“老师，我只在娱乐自己嘛！”

这时，一位同学忍不住站起来说：“老师，我觉得小明这样做很有趣，我们可以把这种娱乐方式推广到全校。”此话一出，教室里的气氛更加热烈，同学们纷纷点头赞同。

但张老师并没有被这种情绪所感染，她严肃地说：“同学们，淘气一种性格，但过度的淘气会影响到我们的学习和生活。我能够珍惜学习机会，遵守纪律，共同营造一个良好的学习环境。”

经过张老师的一番教育，同学们纷纷表示理解，并承诺以后会自觉遵守纪律。而小明也意识到自己的错误，诚恳地向张老师道歉。

这件事让我深思：淘气一种性格，但过度的淘气会带来负面影响。我们应该学会在淘气与纪律之间找到平衡，做一个有教养、有责任感的人。

非常淘气1000字篇3

在一个充满欢声笑语的小镇上，住着一个非常淘气的小男孩。他名叫小明，小镇上出名的淘气鬼。他的淘气程度，简直到让人哭笑不得的地步。

小明的淘气，首先体现在他的好奇心上。他总对周围的一切充满好奇，不管什么新奇的事物，他都要去尝试一番。有一次，他在镇上的小河边看到一只小鸟，于他拿着一根竹竿，试图把小鸟捉回家。结果，他不仅没捉到小鸟，反而把小鸟吓飞。看着小鸟飞走的背影，小明哭笑不得。

小明的淘气，还体现在他的恶作剧上。他总喜欢捉弄别人，让人防不胜防。有一次，他在学校门口放一个大水桶，等同学们放学经过时，水桶突然倒下，把同学们都淋个正着。看着同学们狼狈的样子，小明开心地笑。

但小明的淘气并非没有好处。他的好奇心让他不断地学习新知识，恶作剧则让他学会如何与人相处。在淘气的背后，小明其实一个聪明、善良的孩子。

记得有一次，小明在放学回家的路上，看到一个小女孩摔倒，他赶紧跑过去扶起小女孩，并把她送到医院。在医院的走廊里，小女孩的妈妈感激地对小明说：“谢谢你，小明，要不你，我女儿可能就出事。”小明羞涩地笑，说：“不用谢，我只做我应该做的事情。”

小明的淘气，其实他成长过程中的一部分。他通过淘气，学会如何面对困难，如何与人相处。而他的父母，也从不因为他的淘气而责备他，而鼓励他勇敢地去尝试新事物。

如今，小明已经长大，他不再那个淘气的小男孩。但他的好奇心和善良依然如故。他努力学习，希望将来能为社会做出贡献。而他的淘气，也成为他成