2025年新高考卷仿真模拟卷语文试题含参考答案 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2025年新高考卷仿真模拟卷语文试题含参考答案

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

2011年以来，伴随4G技术的发展和上网资费的下调，人类社会迈入了移动互联网

时代。智能手机作为人体感官的延伸，愈发紧密地嵌入到人们的生活之中。它一方面具

有传统纸质媒体难以比拟的信息存储密度，其自身重量并不会因信息量的增长而增加；

另一方面，媒介技术的进步促使手机向智能化、小型化的方向发展——两厢耦合的结果

是手机贴身性和便携性优势的获取。不仅如此，借助移动客户端，手机摆脱了单一的通

讯工具的定位，已转型为集人际传播、群体传播、组织传播和大众传播于一体的复合型

媒介。这些传播类型并非一成不变、相互孤立，相反，它们相互交织，在一定条件下可

以相互转化。

视频由此成为一种类似文字的言说方式。人们不仅能够随时随地拍摄，还能即时分

享——互联网传播跨过WEB1.0时代的聚合传播和WEB2.0时代的社交传播，进入场景

传播的新时代，这一嬗变的背后蕴含的是城乡间“知沟”弥合的可能。“知沟”理论是由美

国学者蒂诺奇提出的，依据该理论，社会经济地位低的人在接收信息速度方面比社会经

济地位高的人慢，大众传播媒介输送的信息越多，两者间的知识差距越大。蒂诺奇分析

了造成“知沟”扩大的五个变量：传播技能上的差异，已有知识存储量的差异，社交范围

的差异，信息的选择性接触、理解和记忆的因素以及大众传播媒介的性质。如若对五个

变量做进一步抽象提炼，“知沟”在相当程度上是下述两大因素合力的结果：人们能否快

速获取信息(包括传播技能上的差异，社交范围的差异，信息的选择性接触、理解和记忆

的因素三个变量)以及能否理解信息(包括已有知识存储量的差异和大众传播媒介的性质

两个变量）。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

在以印刷媒介为主的大众传播时代，由于媒介使用门槛较高（使用者必须具备一定

的读写能力)和不同圈层间信息交流的相对固化，存在于不同社会阶层间的“知沟”的弥

合难度颇高。伴随短视频的出现，影响“知沟”的变量值开始发生变化。任何人(不论识字

与否）只要有一台能上网的手机，就可以加入到短视频生产、传播的行列之中；借助互

联网扁平化的传播结构，视频的传播穿透了阶层的壁垒，在扩大个体/群体社交圈层的同

时，延展了社会共享的意义空间；由于视频与生活场景的近似性，其在理解上的难度亦

比抽象的文字低——其结果是一向在媒介使用上处于弱势的农村居民获得了与城市居

民同等的信息传播的权利，并经由对自身娱乐诉求的满足，为各大短视频平台提供了足

够的下沉市场空间。

材料二：

美妆行业主要为渴望美丽的女性受众服务。由此可知，以推荐美妆产品、介绍时尚

趋势为主要业务的美妆网红的受众也极大可能以女性为主。在女性受众通过美妆网红的

短视频寻求消遣或是搜寻美妆信息时，她们很可能在无意识中加速了女性审美文化与消

费主义的深度结合。有人指出，虽然时尚品牌、公关公司时常宣称“关心、尊重女性对外

貌的自由追求”，但实际上只是在“假装宣传女性主义和性别平等”。由于美妆网红的主要

收入来源在于为化妆品牌做广告、带货，他们所谓对女性追求外貌美丽的关心很可能是

另一种形式上对女性的利用与剥削，追求自主、自由决定身体状态的女性主义意识在消

费主义大潮中面临着被消费文化收编、利用的风险。女性审美与消费主义的结合，或许

会使得原本属于私人领域的审美观逐渐成为商业的一部分。而由于商