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科学五年级下册阶段性考试试题

考试时间：60分钟满分：100分

亲爱的同学们，经过一段时间的科学探索，你一定收获满满！现在就来展示一下你的学习成果吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

一、选择题(每小题3分，共30分)

请将正确答案的序号填在括号里。

1.我们说“月亮在云中穿行”，是以什么为参照物的？（）

A.月亮B.云C.地球D.星星

2.下列现象中，不是由于力改变物体运动状态的是（）

A.守门员将足球扑出B.用力捏橡皮泥，橡皮泥形状改变

C.汽车在平直公路上加速行驶D.熟透的苹果从树上落下

3.关于弹簧测力计，下列说法错误的是（）

A.使用前要检查指针是否指在“0”刻度线

B.读数时，视线应与指针相平

C.测量的力不能超过它的最大测量值

D.弹簧测力计只能竖直方向使用

4.下列实例中，为了增大摩擦力的是（）

A.给自行车轴加润滑油B.行李箱底部装有滚轮

C.拔河比赛时，运动员用力握紧绳子D.磁悬浮列车悬浮行驶

5.我们站在地面上，能静止不动，主要是因为受到了（）的作用。

A.摩擦力B.重力C.拉力D.支持力

6.下列关于重力的说法，正确的是（）

A.物体只有静止时才受到重力B.重力的方向总是垂直向下的

C.地球上所有物体都受到重力的作用D.质量越大的物体，受到的重力越小

7.下列物体的运动，属于曲线运动的是（）

A.苹果从树上竖直落下B.沿直线行驶的汽车

C.抛出的铅球在空中的运动D.电梯匀速上升

8.用手拍打桌子，手会感到疼，这说明（）

A.力可以改变物体的形状B.力的作用是相互的

C.力可以改变物体的运动状态D.手的力气太小

9.关于惯性，下列说法正确的是（）

A.只有运动的物体才有惯性B.物体速度越大，惯性越大

C.惯性是物体的一种属性D.静止的物体没有惯性

10.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，若要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应控制的变量是（）

A.接触面的粗糙程度B.物体对接触面的压力

C.物体的运动速度D.拉力的大小

二、填空题(每空2分，共30分)

请将正确答案填在横线上。

11.描述物体的运动，必须先确定一个作为标准的物体，这个物体叫做________。

12.力的单位是________，简称________，用符号________表示。

13.弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越________，弹簧的伸长量就越________的原理制成的。

14.地球对物体的吸引力叫做________，它的方向总是________的。

15.两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做________。

16.我们把阻碍物体相对运动的摩擦力称为________摩擦力，阻碍物体相对运动趋势的摩擦力称为________摩擦力。

17.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了________（选填“增大”或“减小”）摩擦力。

18.用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是________摩擦。（选填“滑动”或“滚动”）

三、判断题(每小题2分，共10分)

对的打“√”，错的打“×”。

19.参照物一旦选定，我们就认为它是静止不动的。（）

20.物体受到力的作用，运动状态一定会发生改变。（）

21.摩擦力总是有害的，我们应该尽量减小所有的摩擦力。（）

22.物体的质量越大，受到的重力也越大。（）

23.坐在行驶的汽车里，以汽车为参照物，乘客是运动的。（）

四、实验与简答题(共30分)

24.（12分）小明同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关。

猜想二：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。

他准备了如下实验器材：弹簧测力计、带钩的长方体木块、砝码、粗糙的木板、光滑的玻璃。

（1）为了验证猜想一，小明应该选择________和________作为接触面，通过在木块上加减________来改变压力的大小，并用弹簧测力计沿________方向拉动木块做________运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。

（2）为了验证猜想二，小明应该控制________不变，选择________和________作为接触面进行实验。

25.（8分）请举例说明，在日常生活中，人们是如何增大有益摩擦、减小有害摩擦的？（各举两例）

增大有益摩擦：①________________________②________________________

减小有害摩擦：①