2025年项目二网淘电脑项目研读和分析.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

工程二网淘电脑

课时1工程研读和分析

学习目标：

1.知识与技能：

〔1〕通过对“工程概况〞的学习和分析，整体把握“工程二

网淘电脑〞开展的意义和工程目标。

〔2〕通过对“工程实施〞的学习和分析，明确解决问题的具体

过程并设计活动。

〔3〕通过对“工程评价〞的学习和分析，学会如何对过程和结

果进行全面评价。

〔4〕通过对“工程总结〞的学习和分析，学会全面的总结得

失，逐步提高。

2.过程与方法：

以学生小组为学习单位，以“工程二〞各环节为导向，以小组

合作探究为学习模式。

3.情感态度价值观：

〔1〕通过对工程问题的整体分析，对解决方案的活动设计，培

养学生的逻辑思维能力。

〔2〕通过对活动形式的设计、活动内容的展示等环节，培养学

生的自主创新意识；

〔3〕通过小组合作学习的模式，培养学生的团队合作意识；

重点、难点：

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1.学会对工程进行整体分析研读，能够在小组内完成工程的分

解，利用有限的时间，完成规定的任务要求。

教学环境：

计算机网络教室

教学准备：

无线路由器5个，1米网线跳线5根，电脑硬件套装5套〔内

存条、显卡、CPU、硬盘〕，光盘素材〔自测平台、微视频、PPT

等〕

教学策略选择与设计：

小组合作探究任务驱动

学生分组：

1.每5名同学1个小组，设组长1名；

2.成立A，B两个大组，A组包括A1-A5，B组包括B1-B5，共

计10个小组；

教学过程：【40分钟】

小组活动一：以各小组为学习单位，以“工程概况〞内容为导

向【时间10分钟】

要求：

1.认真研读、分析，理解本工程的具体内容，明确工程目标；

“工程概况〞中出现的理论知识点；

活动展示环节：

1.请2-3个小组简单介绍自己小组的研究结果；

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2.请1个小组为代表，展示一下本小组认为需要了解或掌握的

理论知识点，其他小组可以补充，并全员记录，课后完成；

小组活动二：以各小组为学习单位，以“工程实施〞内容为导

向【时间25分钟】

要求：

1.明确组内分工，由组长统一安排；组长分别指定3名组员为

“活动一〞、“活动二〞、“活动三〞的负责人；

2.活动负责人重点负责自己活动的中的整体规划，小组成员的

具体任务分解安排，并牵头完成小组自学方案设计；

【重点及难点】

1.引导学生学会合理分配时间，“抓大局、放细节〞，在有限的

学习时间内，完成规定的任务要求；

2.本环节不是知识点的详细探究、完全掌握，而是对任务进行

整体小组成员分解，到达“小组人人有事做，任务事事有人做〞即

可；

活动展示环节：

1.请1-2个小组来介绍一下自己小组的活动任务分工情况；

例如：

工程分解内容学生内容要求概述