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高中历史故事讲述与历史素养培养的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史故事讲述与历史素养培养之间的内在联系，通过对历史故事讲述的深入分析，揭示其在培养学生历史素养方面的重要作用。本文首先对历史故事讲述和历史素养的概念进行阐述，然后分析二者之间的关联，最后提出相应的教学策略。

关键词：高中历史；故事讲述；历史素养；培养关系

一、概念阐述

（一）历史故事讲述

1.内容一：历史故事讲述是一种以生动、形象的语言，将历史事件、人物、场景等呈现给学生的一种教学方法。它通过讲述历史故事，使学生能够在轻松愉快的氛围中了解历史，感受历史的魅力。历史故事讲述不仅关注历史事实的传递，更注重对历史背景、人物性格、