人教部编版八年级初二生物上册-认识生物的多样性-名师教学PPT课件.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.59千字
  • 约 42页
  • 2025-10-18 发布于河南
  • 举报

人教部编版八年级初二生物上册-认识生物的多样性-名师教学PPT课件.ppt

爬行动物*好好学习天天向上鸟类*好好学习天天向上哺乳动物*好好学习天天向上(2)遗传多样性??

世界上所有生命既能保持自己物种的繁衍,又能使每一个个体都表现出差别,这要归功于其体内遗传密码的作用和基因表达的差别。除RNA病毒外,DNA是生命的遗传物质,由4种碱基在DNA长链上不同的排列组合,决定了基因及生命的多样性。大自然用了几十亿年的时间,建造起如此浩繁、精致和复杂的基因,任何一个物种的绝灭,都会带走它独特的基因,令我们永远地遗憾。?*好好学习天天向上生命遗传物质*好好学习天天向上*好好学习天天向上减数分裂(成熟分裂)有丝分裂*好好学习天天向上(3)生态系统多样性??

为适应在不同环境下生存,各种植物、动物和菌类与环境又构成了不同的生态系统,这就是生命的家园。在不同的生态系统中,各种生命通过一张极其复杂的食物网来获取和传递太阳的能量,同时完成物质的循环。生态系统的多样性是生物多样性的重要内容。*好好学习天天向上一个陆地生态系统中的部分食物网三级消费者*好好学习天天向上地球上各种生态类型的初级生产力*好好学习天天向上*生态系统的平衡与稳定如果某生态系统各组成成分在较长时间内保持相对协调,物质和能量的输入输出接近相等,结构与功能长期处于稳定状态,在外来干扰下,能通过自我调节恢复到最初的稳定状态,则这种状态可称为生态平衡。*好好学习天天向上生态平衡失调的标志:(1)结构上:变化或缺损。(2)功能上:能量流动和物质循环受阻或中断。生态系统的自动调节能力决定于:结构的多样性、功能的完整性(均以物种多样性为基础)*好好学习天天向上二、生物多样性的价值*好好学习天天向上3.1生态价值(间接经济价值)(1)维护生态系统的平衡与稳定(2)固定太阳能(3)保护水资源和土壤(4)调节气候(遏制全球气候变暖)(5)污染物的降解与指示(6)美学价值*好好学习天天向上3.2直接经济价值(1)对现代农业的价值(2)对现代工业的价值(3)对医药卫生方面的价值3.3伦理价值每一个生命都是独特的,都是生物群落的中的一员,都应享有自己的生存权。*好好学习天天向上生物圈2号*好好学习天天向上*好好学习天天向上生物圈2号(Biosphere2)是美国建于亚利桑那州沙漠中的一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生物圈1号而得此名,生物圈2号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究,帮助人类了解地球是如何运作,并研究在仿真地球生态环境的条件下,人类是否适合生存的问题。*好好学习天天向上“生物圈2号”占地1.3万平方米,8层楼高的的圆顶形密封钢架结构玻璃建筑物,花费近2亿美元和9年时间建造成。在这个微型世界中,有海洋、平原、沼泽、雨林沙漠旅业区和人类居住区,是个自成体系的小生态系统。“生物圈2号”虽然与外界隔绝,但可以通过电力传输、电信与计算机与外部取得联系。研究人员在“生物圈2号”内可以看电视,可以通过无线电通讯与亲友联系。*好好学习天天向上1993年1月,8名科学家进入“生物圈2号”。科学家们原计划让工作人员在“生物圈2号”中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住基地进行探索。然而,一年多以后,“生物圈2号”的生态状况急转直下,氧气(O2)含量从21%迅速下降到14%,而二氧化碳(CO2)和二氧化氮(NO2)的含量却直线上升,大气和海水变酸,很多物种死去,而用来吸收二氧化碳的牵牛花却疯长。大部分脊椎动物死亡,所有的传粉昆虫的死亡造成靠花粉传播繁殖的植物也全部死亡。由于降雨失控,人造沙漠变成了丛林和草地。“生物圈2号”内空气的恶化直接危及了居民们的健康,科学家们被迫提前撤出这个“伊甸园”。“生物圈2号”的实验以失败告终。*好好学习天天向上生物圈二号失败?环境保护生态恢复必要性难度你的感触?*好好学习天天向上谢谢观看!*好好学习天天向上一、生物多样性的定义及范畴指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。包括:物种多样性遗传多样性生态系统多样性其中,物种的多样性是生物多样性的关键,它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系,又体现了生物资源的丰富性。*好好学习天天向上

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档