2025年习作:我的乐园.pdfVIP

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

学程导航

〔语文〕

共1课时

单元一课时课题习作:我的乐园

第1课时

课型新授李宏云

1.引导学生写自己的乐园,写出真情实感。

学习

2.引导学生从自己的生活中去发现自己的乐园的美好,激发热爱生活的

目标情感。

3.互相评价习作,提出修改建议,修改作文。

学习1.写出自己乐园的样子,以及带给自己的快乐。

重难点2.能描绘出自己乐园的样子。

课前

课件

准备

导学过程思考与调整

一、激发兴趣,体验游戏。

出示动物乐园图片,看,动物们在自己的乐园里,生活得

多么快乐呀!湖畔、林间、广场、校园……处处都留下了我们

欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。今天,我们来写一篇

作文,题目是《我的乐园》〔板书:我的乐园〕

二、掌握技巧,写好作文

1.课本上已经给你们提供了一些场所,任由你选择,你要选

择哪一个?你想怎样写呢?

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

〔1〕满是玩具的房间

〔2〕班级图书角

〔3〕家里的院子

〔4〕村头小河边的草地

〔6〕爷爷的菜地

2.欣赏经典,感悟写法。

我的乐园

我家的院子是我的乐园。

我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树,在院子的西南

方。一棵是玉兰树,一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季

节。樱花开了,粉假设云霞;玉兰抽叶了,碧绿如翡翠。它们

的枝条互相交织在一起,大概在院子里相对得久了,成了好朋

友,惺惺相惜吧?从远处看,就像两团巨大的棉花糖。

过了几天,樱花落了,与之前的玉兰花瓣混杂在一起,像

铺上了一层花色地毯,走上去“沙沙〞响,很好听。院子的东

南角是个大池塘,池水清澈见底,底下铺着一层细沙和一些小

石头。对了,池底还有几块砖。它们向来是“微生物〞的乐

园。掀开砖一看,上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼

和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动,从来不管今夕是何夕。

它们互相追逐玩耍,吐着泡泡,一副不问人间俗世的模样。池

子里还曾养过一只大河蚌呢!它是棕黑色的,闪着蓝光。对于

它的到来,我曾经非常欣喜,天天来看它。可它太娇气,不久

就一命呜呼了。为此,我还伤心了很久呢!院子的西北边有一

棵枇杷树。它每年的四月会结果。每到四月时,爸爸经常爬上

梯子,剪下果子递给我,而我把它放入妈妈拎的小篮子里。有

时候嘴馋了,我还会趁着空档儿,剥开外皮塞进嘴里,酸酸甜

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

甜,满嘴生津,自己家种的果树果然好吃。院子的东北边,就

是关狗的地方了。两只金毛犬正在换毛期,狗毛四处乱飞,让

人不胜其扰。这里还有一个破布袋,是我扔给它们当玩具的。

结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去,整个院子里随处可见碎

片,真是太不讲卫生了。更让人生气的是,这两只“二货〞还

乱咬花草,妈妈辛辛苦苦种下的花草大局部都难逃他们的魔

爪!妈妈恨恨地责

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