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  • 2025-10-18 发布于广东
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王庄镇一中2015年阳光体育大课间活动计划.pdf

王庄镇一中阳光体育大课间活动实施方案

健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛

生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的

可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运

动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定

我校阳光体育

贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”

的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸

福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,

大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。把加

强学校课程建设与促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育

锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质

水平,推动校园体育文化建设。

一、活动主题:我运动、我健康、我快乐

二、活动要求:人人有运动项目、班班有运动团队、学校有

运动氛围

三、组织机构

组长:张玉华

副组长:张恩岭

成员:孔令锋车志平刘国斌池国兰平学民

全体班主任老师及体育教师

四、活动方案:

(一)活动计划

在充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼的同时,并根据

学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好,由学生自主选择运动项目,

自行安排运动时间,全面开展阳光体育活动,实现每天1小时体育锻

炼的目的。

(二)活动方式教师引导,家长配合监督,学生自主

锻炼。

(三)活动步骤

、自主锻炼。利用体育课、课间操、眼保健操、和学生自1

主选择的运动项目,坚持每天1小时体育锻炼,促进师生体质健康发

展。

、效果检测。学校组织开展运动会、各种体育竞赛活动,参2

加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测,检查运动效果。

四)(内容安排

以两个月为一个阶段,确定每一阶段的主体项目,逐段推进

阳光体育活动,培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯,促进

学生体质健康发展。

1、第一阶段:(2015年9月—2016年1月)

(1)抓好课间操的做操质量体现班级、年段风貌。

(2)从学生兴趣爱好入手,让学生自己设计一个或多个运动

项目,确定运动指标,安排运动时间,进行锻炼,实现目标。

(3)每班集体组建运动小团队。如:田径队,篮球队,羽毛

球队,乒乓球队,象棋队,跳棋队,……达到人人有项目的目的。

(4)开展各种趣味性体育锻炼活动,如:花样跳绳、花样踢

毽子、呼啦圈、袋鼠跳、灵活组织三人四足、四人五足等体育活动。

营造体育锻炼的氛围,在校园中奏响一曲师声齐动员共运动的欢乐、

和谐、健康之歌。

2、第二阶段:(2016年2月—4月)

(1)、进行冬季越野长跑运动,提高师生的耐力,促进心肺

功能。

(2)、开展以年段为单位的各种体育单项赛:拔河、球类比

赛、趣味活动竞赛……

(3)、举行“春季运动会”以发展学生素质为主要目的,进

行跳绳、立定跳远、俯卧撑、仰卧起座、引体向上、立位体前屈等项

目比赛,为学生身体健康成长打下良好基础。

(4)、随机抽测部分学生体育锻炼的项目。检验锻炼效果。

3、第三阶段:2016年5月—7月

(1)、组织学生开展丰富多彩的主题班会,以多种文体形式

活跃校园体育文化氛围。

(2)、加强九年级体育中考项目的训练工作,一个班配置3

个老师(1个班主任、1个专职体育教师、1个配班科任教师),集中

精力,强化训练,打好中考第一战。

(3)、搞好体育达标检测工作。深入做好《学生体质健康标准》

测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,

以此全面落实《学生体质健康标准》。坚持和完善体育科目测试工作。

将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善

学生评价机制。

五、实施要求:

、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育1

活动的意义和价值,各个年级的班主任要做好家长的工作,引导全社

会理解、支持学校开展的这项工作,确保阳光体育活动得以顺畅开展。

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