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《5.4利用轴对称进行设计》基础巩固训练
1.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形;
2.欣赏现实生活中的轴对称图形,能利用轴对称进行一些图案设计知识点01.轴对称的性质
1、两个图形沿一条直线对折后,能够重合的点称为对应点(对称点),能够重合的线段称为对应线段,能够重合的角称为对应角。
2、关于某条直线对称的两个图形是全等图形。
3、如果两个图形关于某条直线对称,那么对应点所连的线段被对称轴垂直平分。
4、如果两个图形关于某条直线对称,那么对应线段、对应角都相等。
知识点02.镜面对称
1.当物体正对镜面摆放时,镜面会改变它的左右方向;
2.当垂直于镜面摆放时,镜面会改变它的上下方向;
3.如果是轴对称图形,当对称轴与镜面平行时,其镜子中影像与原图一样;
学生通过讨论,可能会找出以下解决物体与像之间相互转化问题的办法:
(1)利用镜子照(注意镜子的位置摆放);
(2)利用轴对称性质;
(3)可以把数字左右颠倒,或做简单的轴对称图形;
(4)可以看像的背面;
(5)根据前面的结论在头脑中想象。
知识点01轴对称的性质
典例:1.将一个正方形纸片依次按下图的方式对折,然后沿图中的虚线裁剪,最后将该图纸再展开铺平,所看到的图案是(????).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】严格按照图中的顺序亲自动手操作一下,结合轴对称图形的性质,即可得到答案.
【详解】解:严格按照图中的顺序向上对折,向右对折,从右下角剪去一个四分之一圆,从左上角和左下角各剪去一个直角三角形,展开得到结论.
故选:D.
【点睛】本题考查了轴对称图形的应用,解题的关键是弄清楚两条折痕的特征及其与剪线的位置关系.
巩固练习
1.在如图所示的方格纸中,的顶点均在方格纸的格点上,则在方格纸中与成轴对称的格点三角形共有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图,在中,,,,,垂直平分,点P为直线上的任一点,则的最小值是()
A.3 B.4 C.5 D.6
知识点02镜面对称
典例:1.如图,△ABC与关于直线MN对称,P为MN上任一点,下列结论中错误的是(????)
A.是等腰三角形 B.垂直平分,
C.△ABC与面积相等 D.直线AB、的交点不一定在MN上
【答案】D
【分析】根据轴对称的性质即可解答.
【详解】解:由题意△ABC与关于直线MN对称,P为MN上任意一点,
∵对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,
∴,
∴是等腰三角形,选项A正确,不符合题意;
∵轴对称图形对应点所连的线段被对称轴垂直平分,
∴垂直平分,,选项B正确,不符合题意;
∵轴对称图形对应的角、线段都相等,
∴△ABC与是全等三角形,面积也必然相等,选项C选项正确,不符合题意;
∵直线AB、关于直线MN对称,因此交点一定在MN上.
∴选项D错误,符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查轴对称的性质与运用,轴对称图形对应的角、线段都相等,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等.
巩固练习
1.如图正方形网格中的每一个小正方形边长都是1.
(1)画出下面图形的另一半,使得它们是轴对称图形.
(2)求图中这棵树的面积.
参考答案
知识点01轴对称的性质
巩固练习
1.在如图所示的方格纸中,的顶点均在方格纸的格点上,则在方格纸中与成轴对称的格点三角形共有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据轴对称的性质画出格点三角形即可求解.
【详解】如解图所示,与成轴对称且顶点在格点上的三角形共有3个.
故选:C
【点睛】本题考查了画轴对称图形,掌握轴对称的性质是解题的关键.
2.如图,在中,,,,,垂直平分,点P为直线上的任一点,则的最小值是()
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【分析】根据题意点B关于直线的对称点为点C,故当点P在上时,有最小值,求解即可.
【详解】连接,
垂直平分,
,
,
当A、P、C在一条直线上时,有最小值,最小值为,
故选:B.
【点睛】本题考查了轴对称——最短路线问题的应用,明确A、P、C在一条直线上时,有最小值是解题的关键.
知识点02镜面对称
巩固练习
1.如图正方形网格中的每一个小正方形边长都是1.
(1)画出下面图形的另一半,使得它们是轴对称图形.
(2)求图中这棵树的面积.
【答案】(1)见解析
(2)16
【分析】(1)根据轴对称的性质找出所给图形中关键点关于虚线的对称点,顺次连接即可;
(2)这棵树可以分为上中下三部分,从上到下依次为三角形、梯形、正方形,求出三部分的面积,相加即可.
【详解】(1)解:补全后图形如下所示:
(2)解:图中这棵树的面积.
【点睛】
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