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- 2025-10-18 发布于广东
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SectionB2(3a-SelfCheck)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)掌握下列生词:dressup;takesb.’splace,army,doagoodjob
2)复习to不定式做宾语的用法。掌握后面跟不定式结构做宾语的动词。
3)能够综合运用所掌握的知识来描述自己所喜欢的一些动画片或影视剧。
3)通过自己所喜欢的一些动画片或影视剧来达到熟练运用所学知识的目的。
2.情感态度价值观目标:
1)每个人都有自己的爱好,要了解个体的差异性,了解自己的爱好,尊重别人的爱好。
2)了解一些影视片的内容,通过观看不同形式的影视片来了解社会,丰富自己的文化知
识。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)能运用所学的知识及提示来阅读相关影视片的简介,并能完成相关任务。
2)能运用所学的知识与句型表达方式来简介一下自己所看过的影视片。
2.教学难点:能运用所学的知识与句型表达方式来简介一下自己所看过的影视片。
三、教学过程
Ⅰ.Revision
(1)想起______(2)例如_____(3)发行;出版_________
(4)在二十世纪三十年代_______(5)主要原因之一______(6)努力做某事_____(7)愿意
迅速做某事______(8)尽最大努力_______(9)不仅仅;不只______
Ⅱ.Lead-in
AsksomequestionsaboutMulan.LettheSsthinkandanswerthequestions:
“Doyoulikecartoons?DoyouknowMulan?Canyousayanythingaboutit?”
Ssdiscussthequestionsandanswerthequestions.e.g.
S1:Yes,Ido.Mulandidn’thaveanybrothers.Shetookhisfather’splacetofightinthearmy.
S2:Mulandresseduplikeaboy.Nobodyknewshewasagirlinthearmy.
Ⅲ.Newwords
Ⅳ.Reading
1.ReadthearticleaboutMulan.Fillintheblanksinthemoviereview.Usethewordsinthebox
tohelpyou.
2.写作指导:
首先,阅读短文,整体把握短文大意。
其次,分析有空格的每个句子,看空格处的意思,联系所给单词的意思,确定空格处应填的
单词。
最后,再通读一遍短文,看是否通顺合理。
3.Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.
4.ChecktheanswerswiththeSs.
Ⅴ.Writing
Workon3b:
1.Thinkaboutyourfavoritemovies.Writenotesforyourownmoviereview.
2.GivesomeexamplestotheSs.
Thenameofthemovie:TheLionKingThekindofthemovie:cartoon
Whatthemovieisabout?
Simba’sfatherwastheking.Buthisuncle,Scarkilledhisfather.WhenSimbagrewup,hecame
backtotheforestandbecamethetrueKing.
Whatyouthinkofthemovie/star?Itwasfantastic.
3.Sstrytothinkabouttheirfavoritemovies.Writenotesfortheirownmoviereview.
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