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- 2025-10-18 发布于河南
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
随着我国篮球运动的普及和发展,越来越多的青少年开始关注和参与篮球运动。为
了提高小学生的篮球技术水平,培养他们的团队协作精神和身体素质,特制定本小
篮球专项训练计划方案。
二、训练目标
1.提高小学生的篮球技术水平,掌握基本技能,如运球、传球、投篮等。
2.培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3.增强学生的身体素质,提高运动能力。
4.为我国篮球事业储备优秀人才。
三、训练对象
小学3-6年级学生,具备一定的篮球基础。
四、训练时间
每周训练3次,每次90分钟,共计30周。
五、训练内容
1.基本技术训练
(1)运球:原地运球、行进间运球、体前变向运球等。
(2)传球:地面传球、空中传球、高吊传球等。
(3)投篮:罚球、近距离投篮、中远距离投篮等。
2.团队战术训练
(1)阵地进攻:挡拆、策应、突破、快攻等。
(2)阵地防守:人盯人防守、区域联防、全场紧逼等。
(3)篮板球:抢篮板球技巧、二次进攻等。
3.身体素质训练
(1)速度耐力:短跑、长跑、变速跑等。
(2)力量:深蹲、卧推、引体向上等。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
(3)柔韧性:拉伸、瑜伽等。
4.心理素质训练
(1)比赛意识:学会观察对手、调整心态、把握比赛节奏等。
(2)抗压能力:面对失败,保持冷静,勇敢面对挑战。
六、训练方法
1.分组教学:根据学生的技术水平、身体素质和年龄特点进行分组,实施有针对
性的训练。
2.重复训练:针对基本技术进行重复训练,提高学生的熟练度和稳定性。
3.模拟实战:通过模拟比赛场景,让学生在实战中提高技术水平。
4.培养兴趣:通过游戏、比赛等形式,激发学生的学习兴趣。
七、训练进度安排
1.第1-8周:以基本技术训练为主,重点掌握运球、传球、投篮等基本技能。
2.第9-16周:结合团队战术训练,提高学生的配合意识和团队协作能力。
3.第17-24周:加强身体素质训练,提高学生的速度、耐力、力量等。
4.第25-30周:进行模拟比赛,提高学生的实战能力和心理素质。
八、考核评价
1.技术考核:对学生的基本技术进行考核,包括运球、传球、投篮等。
2.团队协作:观察学生在团队训练中的配合意识和团队协作能力。
3.身体素质:对学生的速度、耐力、力量等身体素质进行考核。
4.心理素质:通过比赛和训练中的表现,评价学生的心理素质。
九、注意事项
1.注意学生的安全,避免运动损伤。
2.合理安排训练时间,保证学生的休息和恢复。
3.针对不同学生,制定个性化训练计划。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
4.注重学生的心理素质培养,提高学生的抗压能力。
通过本小篮球专项训练计划方案的实施,相信学生的篮球技术水平、身体素质和心
理素质将得到全面提升,为我国篮球事业培养更多优秀人才。
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