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小学英语口语教学中的情境创设与互动式教学研究论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨情境创设与互动式教学在提高学生英语口语能力中的重要作用。通过分析情境创设与互动式教学的理论基础，结合实际教学案例，提出具体的教学策略，旨在为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语教学；情境创设；互动式教学

一、引言

随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越注重学生实际语言运用能力的培养。特别是在小学阶段，英语口语教学显得尤为重要。然而，在实际教学过程中，如何有效提高学生的英语口语能力成为许多教师关注的焦点。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）情境创设在小学英语口语教学中的重要性

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