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初中地理实验：XX中学校园乔木分布与城市生态修复教育创新实践论文

**摘要**：本文以XX中学校园乔木分布为研究对象，探讨其在城市生态修复教育中的创新实践。通过实地调查和数据分析，揭示校园乔木分布的现状及其生态价值，并提出将此融入初中地理实验教学的具体策略。旨在提升学生的生态意识与实践能力，为城市生态修复教育提供新思路。

**关键词**：初中地理实验；校园乔木分布；城市生态修复；教育创新

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**一、引言**

在当今城市化进程加速的背景下，城市生态修复成为社会关注的焦点。而教育，尤其是中学教育，作为培养未来社会建设者的摇篮，理应承担起生态教育的重任。本文以XX中学校园乔木分布为切入点，探讨