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小学安全教育校本课程传统文化安全知识教育与实践研究论文

摘要：本文以小学安全教育校本课程为研究对象，深入探讨传统文化安全知识的教育与实践，旨在提升小学生安全素养，培养其安全意识和自我保护能力。通过对传统文化安全知识的挖掘、整合与运用，为我国小学安全教育提供有益借鉴。

关键词：小学安全教育；校本课程；传统文化；安全知识；教育实践

一、引言

在这个飞速发展的时代，安全问题日益凸显，尤其是小学生，他们正处于成长发育的关键时期，安全意识相对较弱，容易受到意外伤害。因此，加强小学安全教育显得尤为重要。我国传统文化中蕴含着丰富的安全知识，将这些知识融入小学安全教育校本课程，对于培养学生的安全意识和自我保护