七年级上册语文一至三单元测试题及答案.docxVIP

七年级上册语文一至三单元测试题

（总分：100分考试时间：90分钟）

一、积累与运用（30分）

下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.酝酿（niàng）窠巢（kē）黄晕（yūn）发髻（jì）

B.棱镜（léng）粗犷（guǎng）静谧（mì）高邈（miǎo）

C.莅临（wèi）吝啬（lìn）淅沥（xī）菜畦（qí）

D.憔悴（qiáo）分歧（qí）徘徊（huí）祷告（dǎo）

下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）

A.烘托决别呼朋引伴花枝招展

B.贮蓄慈善稀稀疏疏迫不急待

C.烂漫澄清喜出望外翻来覆去

D.瘫痪沉寂各得其所絮絮刀刀

下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）

A.春天来了，公园里百花盛开，蝴蝶翩翩起舞，一派生机勃勃的景象。

B.他性格内向，不爱说话，即使在热闹的场合，也总是沉默寡言，随声附和。

C.语文老师讲课生动有趣，同学们听得入迷，整个课堂鸦雀无声。

D.面对困难，我们不能退缩，要勇敢地迎难而上，努力克服。

下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次班会，使同学们明白了团结协作的重要性。

B.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的关键。

C.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，才能真正学好语文。

D.我们要养成爱读书的习惯，从书中汲取营养，丰富自己的精神世界。

下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）

A.《春》的作者是朱自清，他是现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。

D.《天净沙?秋思》是唐代马致远创作的散曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

古诗文默写。（10分）

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（2），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

（4），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙?秋思》）

（5）《春》中描写春雨细密、轻盈特点的句子：“，。”

（6）《济南的冬天》中写济南冬天水不结冰的原因的句子：“，。”

综合性学习。（5分）

班级开展“感受四季之美”主题活动，请你参与并完成任务。

（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）

（2）活动中，同学们分享了许多描写四季的诗句，请你再写出一句描写任意一个季节的诗句，并注明季节。（3分）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《春》选段，完成8-11题。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

选段从哪两个角度描写了春天的花？（4分）

赏析文中画线句子“红的像火，粉的像霞，白的像雪”。（5分）

文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的“闹”字用得好，好在哪里？（5分）

选段第二段描写了春风的哪些特点？作者是如何描写的？（6分）

（二）课外阅读（20分）

阅读下文，完成12-15题。

秋的味道

史铁生

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽