人教部初三九年级数学下册-中考专题锐角三角函数的实际应用-名师教学PPT课件.pptxVIP

中考专 20题锐角三角函数的实际应用微专题题——白桦中学李国蕊

模型一背靠背型基本图形辅助线总结作AD⊥BC，构造Rt△ABD和Rt△ACD，根据已知条件求解作AE⊥BC，构造Rt△ABE和Rt△ACE、矩形ADCE，根据已知条件求解作AE⊥BC、DF⊥BC，构造Rt△ABE和Rt△CDF、矩形AEFD，根据已知条件求解

(1)三边之间的关系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)两锐角之间的关系:∠A＋∠B＝90o；(3)边角之间的关系:tanA＝absinA＝accosA＝bcＡＣＢabc解直角三角形的依据

1、如图，在数学活动课上，小丽为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°.己知旗杆与教学楼的距离BD=9m,请你帮她求出旗杆的高度(结果保留根号).DBAC30°45°E在Rt△AFC中AFRt△BFC中BF

练习、如图，在A处的正东方向有一港口B.某巡逻艇从A处沿着北偏东60°方向巡逻，到达C处时接到命令，立刻在C处沿东南方向以20海里/小时的速度行驶3小时到达港口B.求A，B间的距离(≈1.73，≈1.41，结果保留一位小数)．在Rt△BCD中CDBDRt△ADC中ADD

2、如图，在数学活动课上,小丽为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,已知旗杆与教学楼的距离BD=9m,请你帮她求出旗杆的高度(结果保留根号).CABDC30°45°在Rt△CFB中BFRt△ACF中AEF

练习、如图,小东在楼AB的顶部A处测得该楼正前方旗杆CD的顶端C的俯角为42°,在楼AB的底部B处测得旗杆CD的顶端C的仰角为30°,已知旗杆CD的高度为12m,根据测得的数据,计算楼AB的高度.(结果保留整数，参考数:sin42°≈0.7cos42°≈0.7,tan42°≈0.9，≈1.7)ABCD30°42°E在Rt△CDB中DB=CERt△AEC中AE

拓展延伸如图所示，在港口A处的正东方向有两个相距6km的观测点B、C.一艘轮船从A处出发沿北偏东26°方向航行至D处,在B、C处分别测得∠ABD=45°,∠C=37°，求轮船航行的距离AD.(参考数据:sin26°≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80，tan37°≈0.75)26°ADBCH列方程Rt△DHARt△DHCDH45°37°6kmxxRt△DHBAD

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