人教部初三九年级数学上册-垂径定理-名师教学PPT课件.pptxVIP

教师刘伟国垂径定理

ACBO在下图圆中有哪些弦和弧

实践探究把一个圆沿着它的任意一条直径对折，重复几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？可以发现：圆是轴对称图形，任何一条直径所在直线都是它的对称轴．活动一

·OABCDE（1）是轴对称图形．直径CD所在的直线是它的对称轴（2）线段：AE=BE⌒⌒弧：ＡＣ＝ＢＣ，ＡＤ＝ＢＤ⌒⌒把圆沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，点A与点B重合，AE与BE重合，ＡＣ和ＢＣ重合，ＡＤ和ＢＤ重合．⌒⌒⌒⌒活动二

③AE=BE,①CD是直径②CD⊥AB可推得⌒⌒⑤AD=BD.⌒⌒④AC=BC,AEOCDB垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧。

AEOCDBAOBAOBEE

③AE=BE,①CD是直径②CD⊥AB可推得⌒⌒⑤AD=BD.⌒⌒④AC=BC,AEOCDB（过圆心）

③AM=BM,由①CD是直径②CD⊥AB可推得⌒⌒⑤AD=BD.⌒⌒④AC=BC,②CD⊥AB,由①CD是直径③AM=BM⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.可推得ＤＣＡＢMＯ几何语言表达垂径定理：定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。

判断下列说法的正误1、平分弦的直径必垂直于这条弦。（）2、垂直于弦的直径平分这条弦。（