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- 2025-10-18 发布于重庆
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人教版数学一年级上册2.1.2比大小、第几练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.数一数,比一比。
有(????)根???????????有(????)只
2.数一数,比一比。
??
有(????)个?????????有(????)个
3.用喜欢的图案画一画,比一比。
7()9???8()6???7()8???6()9
4.送小动物回家。(按顺序填数)。
(1)
(2)
二、解答题
5.科学洗手。(填一填,圈一圈)
(1)科学洗手一共分了(????)步。
(2)先把科学洗手的第6步圈起来;再从右边数,在第5步下面画“△”。
三、作图题
6.从左边起,给6朵小花涂上自己喜欢的颜色。
7.从右边起,给第7个蘑菇涂上红色。
四、解答题
8.观察桌面上摆放的卡片,填一填。
(1)从左边数,第()张卡片上的数字最小,第()张卡片上的数字最大。
(2)从右边数,第4张卡片上的数字是(),从左边数,第2张卡片上的数字是()。
(3)与相邻的卡片上的数字是()和()。
(4)把卡片上的数字按照从小到大的顺序排一排。
()<()<()<()<()<()<()<()
五、填空题
9.喜欢的水果。(填一填,圈一圈)
(1)喜欢的有(????)人,喜欢的有(????)人,喜欢的有(????)人。
(2)喜欢()的人最多,喜欢()的人最少。
10.老师和7位同学每人一顶帽子,一副手套,够分吗?(在正确的答案后面的□里面画“√”)
答案第=page11页,共=sectionpages22页
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《人教版数学一年级上册2.1.2比大小、第几练习卷》参考答案
1.6;7;6<7
【分析】采用点数法数出图中有6根胡萝卜和7只小兔子,把6和7写在图片下面对应的括号中,注意规范书写。再按照10以内数的大小比较,把6和7进行大小比较。
【详解】由分析可知:
有(6)根???????????有(7)只
6<7
2.9;9;9=9
【分析】分别数出每个图案有多少个,写在对应的方格中,注意规范书写,再将两个数进行大小比较。
【详解】
采用点数法数出图中有9个茄子和9个辣椒,把9写在图片下面对应的方格中,注意规范书写。两个都是9,中间用=连接。
有(9)个?????????有(9)个
【点睛】此题是对学生数数、数字的书写及数字大小比较的综合考察。
3.□□□□□□□□△△△△△△△?????????<><<
【分析】第一个要求画8个图案,第二个要求画7个图案,第三个要求画9个图案。图案尽量选择简单好画的图案。下面有4道比较大小的题目,可以根据上面画的图案数量进行大小比较,也可以用数的顺序比较大小。
【详解】8:□□□□□□□□(答案不唯一)
7:△△△△△△△(答案不唯一)
9:?????????(答案不唯一)
7<9,8>6,7<8,6<9
4.见详解
【分析】(1)观察已知的两个数字5和8之间有两片荷叶,可知是按从大到小的顺序数的,中间两个数字分别是6和7,8后面的荷叶上的数字是9。
(2)观察已知的两个数字7和6,可知是按从大到小的顺序数的,7前面的数字是比7大1的数字是8,6后面的两个数字分别是5和4。
【详解】(1)
(2)
5.(1)7
(2)见详解
【分析】(1)采用点数法,从左往右一个一个的数,也可以从右往左数,可以数出科学洗手法一共有7步。
(2)圈出科学洗手法的第6步,即从左往右数,第6步,也可以直接根据图片上给出的数字提示,直接圈出标有数字6的图片即可。从右边数起,第5步下面画“△”,即从第7步开始数起,第5个是第3步,在下面画上“△”即可。
【详解】(1)科学洗手一共分了7步。
(2)
【点睛】在解决第几问题时,首先要根据题意确定数的方向。
6.见详解
【分析】从左边起,给6朵小花涂色,这
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