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人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.2.一元一次不等式(第2课时)滨江学校张淑花实际问题与一元一次不等式(一)
1、解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1.(注意不等号的方向)复习回顾
2、列一元一次方程解决实际问题的一般步骤:(1)审:审题,找等量关系;(2)设:设未知数;(3)列:列方程;(4)解:解方程;(5)答:根据实际情况作答.
甘肃省空气质量达“十三五”以来最好水平
例1、前年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到60%,如果明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比前年至少要增加多少?此实际问题中的不等关系是什么?你能从题目中得到哪些信息?探究新知
分析“明年这样的比值要超过70%”指出了这个问题中蕴含的不等关系,转化为不等式,即:接下来怎么列不等式呢?
解:设明年比前年空气质量良好的天数增加了x.前年有__________天空气质量良好,明年有______________________天空气质量良好,则有365×60%(x+365×60%)
去分母,得移项,合并同类项,得由x应为正整数,得注意:在利用一元一次不等式解决实际问题时一定根据实际情况取值.答:明年空气质量良好的天数比前年至少要增加37,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年的70%.
梳理归纳列一元一次方程解决实际问题(包含等量关系)(1)审:审题、找等量关系(2)设:设未知数(3)列:列方程(4)解:解方程(5)答:根据实际情况作答列一元一次不等式解决实际问题(包含不等关系)(1)审:审题、找不等关系;(抓住关键词)(5)答:根据实际情况作答(4)解:解不等式(2)设:设未知数;(去掉限定词)(3)列:列不等式常用关键词:大于、多于、超过、少于、低于、至少等。
在一次知识竞赛中,有10道抢答题,答对一题得10分,答错一题扣5分,不答得0分,小玲一道题没有答,成绩仍然不低于60分,她至少答对几道题?解:设小玲答对的题数是x道,则答错的题数是(9-x)道,根据题意,得10x-5(9-x)≥60解这个不等式,得x≥7答:她至少答对7道题。思考:小玲有几种答题可能?分析:答对题得的分数—答错题扣的分数≥60分巩固练习
本节课你有什么收获?注意:用不等式解实际问题时,要注意对未知数的限制条件。实际问题(包含不等关系)设未知数、列不等式数学问题(一元一次不等式)数学问题的解(不等式的解集)解不等式检验实际问题的解答数学建模思想课堂小结
必做题:《学案》闯关题第1、2、3题.选做题:《学案》闯关题第4、5题.布置作业
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