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初中生班级公约及管理细则

为营造积极向上、团结互助、勤学善思、文明有序的班级氛围，培养同学们良好的道德品质、学习习惯和行为规范，增强班级凝聚力与集体荣誉感，特制定本公约及管理细则。本公约及细则基于班级实际情况，经全班同学共同商议、民主讨论后确定，是全体成员在学习、生活中应当共同遵守的行为准则。

一、班级公约：我们的共同约定

（一）思想品德篇

1.爱国爱校，明礼诚信：热爱祖国，尊敬国旗，唱好国歌；热爱学校，维护班级荣誉。言行一致，诚实守信，不撒谎，不抄袭，不作弊。

2.尊敬师长，友爱同学：尊敬老师，虚心接受教导；团结同学，互助互爱，不拉帮结派，不欺凌弱小，发生矛盾理性沟通，友善解决。

3.文明用语，仪表得体：说普通话，讲文明语，不讲脏话、粗话。着装整洁规范，符合中学生身份，不佩戴与学生身份不符的饰品。

（二）学习纪律篇

1.勤学善思，积极进取：明确学习目标，端正学习态度，课前认真预习，课上专心听讲，积极思考，踊跃发言；课后及时复习，独立完成作业，乐于探究，勇于创新。

2.遵守纪律，按时作息：按时到校，不迟到，不早退，不无故缺席。上课期间保持安静，不随意走动，不搞小动作，不影响他人学习。自习课专注高效，保持安静。

3.珍惜时间，合理规划：科学安排学习与休息时间，提高学习效率，积极参与各项有益的学习活动。

（三）行为规范篇

1.遵守校规，严于律己：严格遵守校纪校规及班级各项规章制度，服从管理，不做违反纪律的事。

2.爱护公物，讲究卫生：爱护教室及校园内一切公共设施，不乱涂乱画，不损坏公物。保持个人卫生及教室、校园环境整洁，不乱扔垃圾，主动参与值日工作。

3.安全第一，防患未然：增强安全意识，注意交通安全、消防安全、饮食安全及人身财产安全。不携带危险物品进入校园，不追逐打闹，上下楼梯靠右行。

（四）集体荣誉篇

1.热爱集体，积极参与：关心集体，积极参加班级和学校组织的各项活动，为班级建设贡献力量。

2.维护集体荣誉：时刻牢记自己是班级的一员，言行举止维护班级形象和荣誉，不做有损集体利益的事。

3.民主管理，共同进步：积极参与班级事务，为班级发展建言献策，共同营造民主、和谐、积极向上的班级文化。

二、班级管理细则：实践与保障

（一）组织架构与职责

1.班委会：由班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员等组成，在班主任指导下开展工作，各司其职，协助管理班级日常事务。

*班长：全面负责班级工作，协调各委员关系，及时传达学校及班主任通知，反映同学意见。

*学习委员：负责收发作业，协助老师组织学习讨论，关注同学学习情况，收集学习资料。

*纪律委员：负责班级纪律管理，记录考勤，提醒并制止违纪行为，维护课堂及自习秩序。

*卫生委员：负责班级卫生安排、检查与监督，组织同学保持教室及公共区域整洁。

*文体委员：组织同学参与文体活动，负责班级文艺、体育工作，丰富课余生活。

2.小组长/课代表：协助班委开展工作，负责小组内或本科目相关事务的传达与落实。

3.值日生：认真履行值日职责，负责当日教室卫生、讲台整理、黑板擦净、门窗开关等。

（二）日常管理与监督

1.考勤制度：由纪律委员负责每日考勤，迟到、早退、缺席者需向班主任说明原因，无故缺席按学校规定处理。

2.作业管理：各科作业按时独立完成，由学习委员或课代表收齐后交老师。未按时完成者需主动向老师说明并及时补做。

3.课堂纪律：上课期间禁止交头接耳、玩手机（若有特殊规定除外）、看与本课无关书籍等。违纪者由纪律委员记录，并由班主任或班委进行教育。

4.卫生管理：实行值日生负责制与卫生委员监督制相结合。每日早、中、晚三次清扫，保持地面、桌面、门窗、墙壁干净整洁，垃圾及时清理。每周进行一次大扫除。

5.公物管理：班级公物（如桌椅、门窗、灯具、多媒体设备、图书角书籍等）由专人负责登记与管理，损坏公物需照价赔偿或负责维修，并查明原因。

（三）奖励与引导机制

1.奖励方式：

*口头表扬：对在学习、纪律、卫生、助人等方面表现突出的同学，在班级内及时给予表扬。

*班级积分/荣誉卡：设立班级积分或荣誉卡制度，对积极行为给予积分奖励，积分可定期兑换小奖品或在评优评先中作为参考。

*榜样宣传：定期评选“学习标兵”、“纪律之星”、“文明使者”、“劳动模范”等，树立先进典型。

*优先推荐：在学校组织的各项评优活动中，优先推荐表现优异的同学。

2.教育引导：对于违反公约或细则的同学，以教育引导为主，具体方式包括：

*个别谈心：由班主任或班委与其单独沟通，了解情况，指出问题，帮助认识错误。

*小组帮助：安排表现较好的同学与其结成互助对子，共同进步。

*班级检讨：对于较严重违纪