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时间：某年某月某日演讲人：PPT老师开学第一课教育主题班会

第四章校内外安全教育第三章日常行为规范第二章新学期学习任务第一章假期趣事分享目录catalogue

第一章ChapterOne假期趣事分享

尝试做手账?假期里，我看到很多人做手账，就也想试试。我买了一本漂亮的手账本，还有一些彩色的笔和贴纸。刚开始做的时候，我不知道该写些什么，就随便画了一些图案，贴了一些贴纸。?后来，我开始在上面记录每天发生的事情，写下自己的心情。我会用不同颜色的笔来写，还会画一些简单的插图。做手账让我觉得很放松，也能把假期里的美好时光记录下来，以后翻看的时候，就能想起这些事情。?

探索旧书店的角落?假期里，我发现了一家藏在小巷里的旧书店。书店的门是木质的，推开时会发出轻微的声响。店里的光线不算明亮，书架很高，几乎顶到了天花板。书架之间的通道很窄，只能容一个人通过。?书架上的书大多有些陈旧，书脊上的字迹有的已经模糊。我沿着书架慢慢走，手指偶尔会拂过书的封面。有一本封面泛黄的诗集吸引了我，翻开后，里面有一些用铅笔写的批注，字迹娟秀。我站在原地读了很久，直到书店老板提醒要关门，才不舍地放下。

参与小区的植树活动?社区在假期组织了一次植树活动，我报了名。活动当天，工作人员给每个人发了树苗、铁锹和水桶。树苗的高度差不多到我的肩膀，根部带着湿润的泥土。?我们被分成几个小组，在指定的区域种树。挖坑的时候，铁锹很重，我用了很大的力气才挖好一个合适的坑。把树苗放进去后，要把土填回去，用脚踩实。最后，我提着水桶去接水，给树苗浇足了水。看着自己种下的树苗，想着它以后会长成大树，心里很踏实。

观察夏夜的星空?假期的夜晚，天气好的时候，我会搬一把椅子到院子里看星星。刚开始，我只能认出北斗七星，它们排列成勺子的形状，很容易辨认。周围的星星密密麻麻，有的亮，有的暗。?我找来一本关于星空的书，对照着书上的图片辨认其他星座。书上说，不同的季节能看到的星座不一样。我按照书上的指引，找到了猎户座，它的腰带由三颗明亮的星组成，很显眼。就这样，每个晴朗的夜晚，我都会在院子里待上一会儿，慢慢认识了更多的星座。

第二章ChapterTow新学期学习任务

注重基础知识学习?不管学习哪个学科，都要重视基础知识。基础知识包括课本上的概念、公式、生字词、语法等，这些是学好学科的基础。学习基础知识时要认真，不要觉得简单就忽视，要一个一个地掌握，确保没有漏洞。学习数学，要先把公式记牢，理解公式的含义和用法；学习英语，要先掌握好单词和基本句型。?基础知识学不好，后面学习难的内容就会很吃力。

积极参与课堂讨论?上课的时候，老师组织讨论活动，要主动参与进去。听其他同学发言的时候要认真，不要插嘴，等别人说完再表达自己的看法。表达自己看法的时候，要围绕讨论的主题，不要说和主题无关的内容，把自己的想法说清楚，让大家能明白。讨论的时候要尊重别人的意见，即使不同意，也要用平和的语气说出自己的理由。?参与讨论能让自己更深入地理解知识，因为在表达和倾听的过程中，会发现自己没想到的角度，也能纠正自己错误的想法。

定期整理学习用品?每隔一段时间要整理自己的书包和书桌。书包里的课本、练习册、笔记本要按科目分类放好，常用的放在外面，不常用的放在里面，这样找的时候方便。作业本要按完成和未完成分开，完成的作业放在一起，准备好第二天要交的作业，不要遗漏。铅笔、橡皮、尺子等文具要放在笔袋里，保持笔袋干净整齐。?书桌也要收拾干净，不要堆放太多杂物，只留下当前需要用的课本和文具。书桌干净了，学习的时候心情也会变好，不容易分心。

营造安静学习环境?在家学习时，要找一个固定的地方，这个地方不要有太多干扰。可以是自己的房间，也可以是家里的书房，确保这个地方平时很少有人进出，不会有人突然打扰。学习的地方要保持整洁，不要放玩具、零食等容易让人分心的东西，只放和学习相关的物品。?光线要充足，白天可以拉开窗帘让自然光进来，晚上要开足够亮的灯，避免因为光线太暗影响视力，也能让自己更清醒地学习。温度要适宜，太冷或太热都会让人不舒服，影响学习状态。营造好的学习环境，能让自己更快进入学习状态，不容易被外界因素干扰，学习效率也会提高。

第三章ChapterThree日常行为规范

作业检查要仔细?写完作业后，将作业从头到尾翻看一遍，逐字逐句阅读，检查是否有漏写的题目，是否有写错的字、词、句。查看计算是否正确，公式是否用对，单位是否统一，答案是否符合题目要求。?检查时不急躁，不敷衍，不放过任何一个细节，发现错误及时用橡皮擦干净后改正，不潦草涂改，不留下明显的修改痕迹。确保作业中的每一个字、每一个符号都准确无误，再将作业整理好准备上交。

同学矛盾善处理?与同学发生矛盾时，保持冷静，不生气，不吵架，不骂人，不动手打架，控制自己的情绪，让自己的心情平静下来。?