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- 约 14页
- 2025-10-18 发布于宁夏
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散
步;准确、流利、有感情的朗读课文,深入理解文章内容,感受亲情,体味浓重的情意;品味文章的语言美,学习以小见大的写作手法;?培养尊老爱幼、珍惜亲情的情感。;1.请给下列括号里的字注音:;2.有感情地快速朗读课文,思考:
本文记叙了一件什么事情?;1.我是如何选择的?母亲又做了怎样的决定?二人为什么会做出这样的决定?;2.假如有一束花,你最想送给文中哪个人物?;“我”;示例:
“今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”
;请找出你认为最富有表现力的词语,结合语境,读一读,品一品。(每组找出三个句子进行分析,选出最喜欢的一句与大家分享。);2.从文章优美的语言中,从面对分歧“我”和母亲的选择中,你体会到了什么?;课堂分享;课后作业;谈收获;亲爱的同学们:
家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。
家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。
只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。?
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