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幼儿园安全管理责任落实方案

一、指导思想

为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保障在园幼儿的身心健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，促进幼儿园和谐稳定发展，依据国家相关法律法规及上级主管部门要求，结合本园实际，特制定本方案，旨在明确责任、强化管理、细化措施，确保各项安全工作落到实处。

二、组织领导与职责分工

（一）安全工作领导小组

成立以园长为组长，副园长、保教主任、后勤主任为副组长，各年级组长、班主任代表、后勤骨干及家长委员会代表为成员的安全工作领导小组。领导小组全面负责幼儿园安全工作的统筹规划、组织协调、督促检查和考核评估。

（二）具体职责分工

1.园长：作为幼儿园安全工作的第一责任人，对本园安全工作负总责。负责审定安全工作计划和相关制度，保障安全经费投入，组织召开安全工作会议，督促各级人员履行安全职责，定期组织安全检查，对重大安全问题进行决策。

2.分管安全副园长：协助园长负责安全工作的日常管理与落实。具体组织制定安全工作计划和应急预案，组织开展安全教育培训和应急演练，协调处理安全隐患整改，组织安全事故的调查与处理。

3.保教主任：负责教育教学活动中的安全管理。指导教师将安全教育融入一日生活和教学活动，组织制定各类活动安全预案，监督教师规范组织幼儿活动，确保活动场地、器械安全，关注幼儿行为安全，防止意外发生。

4.后勤主任：负责幼儿园设施设备、环境卫生、食品药品、消防安全、交通安全等后勤保障方面的安全管理。组织对园舍、场地、玩具、水电、消防器材等进行定期检查和维护，确保其符合安全标准；负责食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的安全监管；负责门卫、保安人员的管理和培训。

5.安全专干（可由后勤主任或指定专人兼任）：具体落实安全领导小组的各项部署，负责安全工作台账的建立与管理，收集整理安全工作资料，上报安全信息，协助处理日常安全事务。

6.班主任：班级安全工作的直接责任人。负责本班级幼儿的日常安全教育，落实晨午检制度，密切观察幼儿身体和情绪状况；检查班级环境、玩具、用品的安全；组织幼儿有序开展各项活动，防止拥挤、踩踏、摔伤等事故；与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿安全情况，做好幼儿接送安全工作。

7.任课教师：在组织教学、游戏、户外活动时，对幼儿的安全负直接责任。确保教学内容、方法、场地、器械安全，时刻关注幼儿活动状态，及时制止危险行为，妥善处理突发情况。

8.保育员：在幼儿生活护理过程中，严格执行安全操作规程。确保幼儿饮食、饮水安全，午睡环境安全，协助教师做好活动前后的准备与整理工作，防止烫伤、摔伤、误食等意外发生。

9.门卫保安：负责幼儿园门禁管理，严格执行出入登记制度，禁止无关人员和危险物品进入园内；负责校园周边及园内重点区域的巡逻，维护入园、离园时段的秩序，防止幼儿走失。

10.食堂负责人及从业人员：严格遵守食品安全法律法规，确保食材采购渠道正规、安全，食品储存、加工、烹饪符合卫生标准，餐具用具严格消毒，保障幼儿饮食安全。

11.全体教职工：严格履行“一岗双责”，在各自岗位上认真执行安全制度，发现安全隐患及时报告并采取初步应对措施，积极参与安全培训和应急演练，提高安全防范意识和能力。

三、责任体系构建与落实机制

（一）层层签订安全责任书

建立从园长到一线教职工的安全责任链条，每年年初，由园长与分管副园长、各部门负责人签订安全责任书；各部门负责人与本部门教职工签订安全责任书；班主任与家长签订安全接送协议。明确各方在安全工作中的具体职责、责任范围和奖惩措施，做到责任到人，层层压实。

（二）实施网格化安全管理

将幼儿园划分为若干安全责任区域，明确每个区域的责任人（如特定班级的教师负责本班级及活动区域，后勤人员负责特定设施设备等），实现安全管理无死角、全覆盖。责任人需每日对所负责区域进行安全巡查，记录巡查情况。

（三）健全日常安全管理机制

1.定期安全检查制度：安全工作领导小组每月至少组织一次全园性安全大检查；各部门每周进行本部门安全自查；教职工每日对本岗位进行安全检查。检查内容包括设施设备、消防器材、用电用气、食品卫生、门窗防护、玩具器械、活动场地等，对发现的隐患建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，实行销号管理。

2.安全教育常态化制度：将安全教育纳入幼儿园常规教学计划，通过主题班会、情景模拟、游戏、儿歌、宣传栏等多种形式，对幼儿进行防溺水、防交通伤害、防触电、防火灾、防拐骗、防性侵、防食物中毒、防踩踏等方面的教育，提高幼儿自我保护意识和能力。同时，定期组织教职工进行安全知识、法律法规、应急处置技能的培训和学习。

3.幼儿接送管理制度：严格执行幼儿接送制度，确认接送人身份，不将幼儿交给陌生人。提倡使用接送卡，对于特殊情况需委托他人接送的，必