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中学生校园手工制作活动对综合素质提升的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨中学生校园手工制作活动对综合素质提升的影响。通过实证研究，分析手工制作活动在培养学生动手能力、创新思维和团队协作等方面的积极作用，为我国基础教育改革提供有益借鉴。

关键词：中学生，校园手工制作，综合素质，实证研究

一、引言与背景

（一）1.手工制作活动在中学教育中的重要性

在我国基础教育阶段，培养学生的综合素质已成为教育改革的重要目标。手工制作活动作为一种具有实践性、创新性和趣味性的教育形式，越来越受到教育者和学生的关注。手工制作活动不仅能锻炼学生的动手能力，还能激发学生的创新思维，培养团队协作精神，从而全面提升学生的综合