湖南省多校联考2025-2026学年高一上学期10月月考语文试题（含答案）.docxVIP

湖南高一年级阶段考试

语文参考答案

1.C(A项，“其中郭沫若对毛泽东诗才的评价是最高的”分析不当，原文没有比较三人评价的高低。B项，“这就是源于他对唐诗的熟读”以偏概全，原文“曾在中南海毛泽东图书管理小组工作过的张贻玖做过统计：毛泽东圈划批注过的诗词曲赋总计1590首……毛泽东还认真研读了各种诗话、词话、音韵、词律”。D项，“但主要还是为了记录他自己的心路历程”于文无据，原文是“毛泽东诗词不仅生动记录了他本人……的奋斗人生和心路历程，也艺术地反映了中国革命……的艰辛与辉煌，堪称一幅中国革命战争的壮丽画卷”)

2.C(“但缺乏现实主义精神”分析不当，根据原文可知，毛泽东诗词“热情洋溢地讴歌改天换地的革命壮举”，记录了他的“奋斗人生和心路历程”，反映了中国革命的“艰辛与辉煌”，堪称“一幅中国革命战争的壮丽画卷”，充满着现实主义精神)

3.B(“看万山红遍，层林尽染”是描写秋景的，没有直接“言志”，不能直接体现“毛泽东诗词继承了古典诗词‘诗言志’的优良传统”)

4.①“政治抱负”体现在“问苍茫大地，谁主沉浮”的叩问中，(1分)诗词以深沉的忧思关注国家命运与人民前途，将个人情志与时代责任紧密结合，展现出毛泽东以天下为己任、探索救国救民道路的政治抱负。(1分)②“革命精神”体现在“恰同学少年……粪土当年万户侯”的描写中，(1分)通过刻画青年革命者的昂扬风貌，以“粪土当年万户侯”的豪迈姿态否定旧势力，彰显出毛泽东改造社会的革命精神。(1分)(意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)

5.①湖湘文化为毛泽东诗词提供了精神底色。湖南是他投身革命、上下求索的起点，是他调查研究、治国理政的基地。湖湘文化赋予毛泽东诗词心忧天下的爱国主义情操、激情澎湃的浪漫主义风格、自强不息的奋斗精神。②时代风云为毛泽东诗词提供了素材内容、灵感和激情。中国革命和社会主义建设的伟大进程给予毛泽东诗词创作的丰富素材内容以及灵感和激情，锻造了他的光辉诗篇，成就了毛泽东诗词的恢宏气势。③湖湘文化的熏陶与时代风云的磨砺共同作用于毛泽东诗词，使毛泽东诗词既植根湖湘文化，又成为反映中国革命战争的“壮丽画卷”。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)

6.A(B项，王世襄到访大郎家，“大郎传承了爷爷的‘饭蝈蝈’技术”只是原因之一，文中说“全北京只有十几个人还玩这个，并且玩得溜”，因此“大郎传承了爷爷的‘饭蝈蝈’技术”不可能成为主要原因，主要原因应是“王世襄跟大郎爷爷是草民发小”。C项，“遭到了炒货店主的嘲讽”说法错误，文中炒货店主的话并无嘲讽之意。D项，“结尾写出了‘我’对大郎未来的担忧”说法错误，结尾说“仍在氤氲出京城平民生活的诗意”表明“我”没有担忧之意)

7.B(文中说“我除了更多地向他虚心求教，还有什么好说的”，体现了“我”对大郎的敬佩，而非“内心的愧疚”)

8.①大郎是一个扎根市井、技艺精湛的传统手艺人；②是一个热爱生活、富有情趣、坚守传统文化的“艺术家”。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）

9.①这些传统文化元素具体呈现了老北京的生活习俗与文化特色，让小说充满浓郁的地域文化气息。②这些元素体现出大郎对老北京传统文化的热爱与传承，突显其“特殊文化人”的形象。③这些传统文化元素寄托着“我”对老北京传统文化的珍视与怀念，有助于突显“传承传统文化”“发现平民生活诗意”的主题。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）

10.CEG[(原文标点)会策将东渡，到历阳，驰书报瑜，瑜将兵迎策。]

11.C(C项，“为”词义不同：文中加点的“为”词义是“被”，“霓为衣兮风为马”中的“为”词义是“做、当作”。A项，“举”词义不同：“刘琮举众降”中的“举”词义是“发动、率领”，“举世瞩目”中的“举”词义是“全”。B项，“方”词义不同：“地方数千里”中的“方”词义是“方圆”，“方宅十余亩”中的“方”词义是“四周围绕”。D项，解说正确)

12.D(不合文意，前去诈降的是黄盖，是黄盖先写信告诉曹操，欺骗他说要率部下投降)

13.(1)英雄豪杰乐于(追随您)建功立业，正应当横扫天下，为汉家除去奸邪恶贼。[关键点“乐业”“除残去秽”各1分，句意2分。乐业，乐于(追随您)建功立业；除残去秽，除去奸邪恶贼](2)孙权拍着周瑜的背说：“公瑾，你说到这个地步，非常合我的心意。”(关键点“至此”“孤心”各1分，句意2分。至此，到这个地步；孤心，我的心意)

14.①曹操降服荆州刘琮，得其部众，实力大增，周瑜反对投降，主张与曹操决战，并请求统领精兵对战曹操，体现了他的勇武和胆识。②周瑜具体分析了孙权的优势以及曹操用兵的祸患和曹操的虚张声势，鞭辟入里，体现了他的智谋。③周瑜排兵布阵，使用诈降之计，火烧曹营，使曹军大败，逼迫曹操返回北方，体现