湖北省九师联盟2025届高三4月质量检测语文评分细则.docxVIP

高三语文评分细则

4.第①点,“蛇形象的神话象征”1分,“强调其作为创世神祗的共性特征,体现史前信仰中威势与灵性的崇拜”1分。第②点,“蛇图腾的艺术演变”1分,“展示蛇在不同历史时期、艺术载体中的具体应用,体现其在世俗文化中的丰富意涵”1分。

5.第①点,若答“文化基因的延续性:蛇形象的象征意义始终与人类对自然、生命的思考紧密关联。“萌化”并非否定传统,而是以新形式延续其文化基因。‘小狗蛇9保留了蛇的基本形态特征,通过拟人化手法激活传统符号的现代生命力。”也可给分。第②点,若答“时代语境的适应性转化:蛇形象在青铜器、书法、剪纸等不同时代的艺术中不断嬗变。现代萌化变形是传统文化符号对当代审美与传播需求的回应。‘小狗蛇9以萌化形象降低理解门槛,契合年轻群体的视觉偏好,使传统文化符号从历史叙事转向情感共鸣。”或“价值内核的再诠释:原本具有神话色彩的蛇图腾,在萌化中被赋予现代价值观。‘小狗蛇9通过可爱化处理,弱化蛇的威胁性,强化其灵动的寓意,赋予传统文化符号以轻松、治愈的现代意义。”也可给分。第③点,若答“创新与传统的平衡:现代变形需在尊重文化原型的基础上进行创新。‘小狗蛇9虽萌化,但蛇身等元素仍隐含原始图腾的审美基因,体现了传统与现代的创造性对话。”也可给分。

8.参考答案中的三种示例皆可给分,评分的重点在于分析过程。考生应至少从两个不同的角度阐述看法。

9.每点3分,其中短评要点1分,具体阐述2分。短评要点要体现“小”与“大”。

14.参考答案中的“择时采制”与“因地取材”仅作为梳理答案的提示词,不作为得分点。

16.第①点,“刻意借外物”1分,“以求忘忧”1分,“诗人并没有获得真正超脱”1分。第②点,“浑然天成的闲适”1分,“物我两忘”1分,“旷达”1分。

19.第①点,答到“特殊含义”即可给1分。第②点,答到“强调”或“突出”即可给1分。

23.作文评分标准如下:

一、关于立意

高考语文作文的立意分为四个方面:立意正确、立意鲜明、立意深刻和立意新颖。

1.立意正确

一是要求文章的思想感情正确健康,一是作文的立意要符合材料给定的题意,不偏离题意、不跑题。作文的立意一旦不符合社会、国家的主流价值观,就可视为偏离题意,思想感情不正确、不健康的作文在及格分以下;作文的立意也一定要符合材料内含的意义,不要为了图创新而轻易与之背道而驰,否则也会被判为偏离题意,要抓住材料关键词,关键词抓错了,就捡了芝麻丢了西瓜,在立意上也会严重丢分。

2.立意鲜明

考生作文的立意必须集中、明确,不能什么都想说却什么都说不清楚;或者含含糊糊、模棱两可。立意分散、立意含糊,是作文的大忌。一篇1000字以内的作文,是不可能面面俱到的。集中、明确、鲜明的主旨对高考作文来说,不是一句空话,阅卷老师在紧张的阅卷环境中,首先抓的就是作文明确的立意。

3.立意深刻

高考作文的要求是:“透过现象看本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用。”其中的关键词是“本质”“内在关系”“启发”,这就要求作文立意不能停留在事物的表象,要有深刻透彻的观点,发人深思。如果只停留在表面,泛泛而谈,得分一般不超过50分。

4.立意新颖

写作中要追求“见人所未见,发人所未发”的境界,这就需要在立意上体现独立思考的能力。不要套作,千篇一律。作文写得好,要“以识为主”,和现实结合,深入思考,展现自己独到的见识。要补充说明的是,这里的新颖,不是违背材料主旨和主流价值观,特立独行,危言耸听,吸引人眼球,这样只会适得其反。

二、关于等级

具体评分,可参考列表《高考作文等级评分标准》。

作文等级评分标准(满分:60分)

一等(20~16分)

二等(15~11分)

三等(10~6分)

四等(5~0分)

基础等级

内容20分

符合题意

中心突出

内容充实

思想健康

感情真挚

符合题意

主题明确内容较充实思想健康

感情真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

思想基本健康

感情基本真实

偏离题意

中心不明确

内容不当

思想不健康

感情虚假

表达20分

符合文体要求

结构严谨

语言流畅

字迹工整

符合文体要求

结构完整

语言通顺

字迹清楚

基本符合文体要求结构基本完整

语言基本通顺字迹基本清楚

不符合文体要求结构混乱

语言不通顺语病多字迹潦草难辨

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