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中学教育管理创新实践

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1教育改革与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2中学教育管理面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1.3创新实践的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.2研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.4.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.4.2文献评述与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

二、中学教育管理的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1教育管理理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1.1经典管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1.2现代管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1.3教育管理理论流派．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2创新管理理论在教育管理中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2.1创新与教育创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.2.2创新管理理论的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.2.3创新管理理论在教育管理中的适用性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3中学教育管理的特点与规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3.1中学教育的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3.2中学教育管理的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3.3中学教育管理的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

三、中学教育管理创新实践的原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.1中学教育管理创新的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1.1人本化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.1.2系统化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.1.3发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.1.4协调性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.2中学教育管理创新的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.2.1组织结构创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.2.2人力资源管理创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.2.3教学管理创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.2.4学生管理创新．．．．．．．．．．．．．．．．