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高中思想政治课案例教学中历史知识教学的有效性研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中思想政治课案例教学中历史知识教学的有效性。通过分析当前高中思想政治课的教学现状及历史知识在其中的重要作用，提出优化案例教学策略，提升学生综合素质的具体路径。研究结合实际教学案例，深入剖析历史知识在思想政治课中的融合方式及其对学生价值观塑造的影响，为高中思想政治课教学改革提供参考。

**关键词**：高中思想政治课；案例教学；历史知识；有效性

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**一、引言与背景**

在当前高中教育体系中，思想政治课作为培养学生正确价值观、世界观和人生观的重要课程，其教学效果直接关系到学生的综合素质发展。然而，传统的教学模式