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4.2 平面向量的运算 教案 中职数学《语文出版社》拓展模块一（表格式）.docxVIP

4.2 平面向量的运算 教案 中职数学《语文出版社》拓展模块一（表格式）.docx

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    4.2平面向量的运算

    教学内容：平面向量的运算

    教学目标：

    1．掌握平面向量的运算．

    2．掌握数乘向量．

    教学重难点：

    重点：平面向量的加法、减法运算．

    难点：数乘向量．

    核心素养：数学抽象

    教具准备：PPT

    教学环节：

    意图

    复备

    （一）引例导入

    如图4-13所示，某人从A地向东行进5km,到达B地，再从B地向北行进5km,到达C地,这时从A地看，此人恰好在东北方向52km处.

    （二）向量的加法

    我们看到，某人连续做了两次位移AB和BC,并且他由A地到达C地的效果与由A地向东北方向行进52km（AC）的效果是一样的.在物理学中，我们称AC是AB与

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