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2024全国学前教育宣传月宣传活动总结

当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，并

把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我为大家整理2024全国学前教化宣扬月宣扬

活动总结范文5篇，希望能帮助到大家！

全国学前教化宣扬月宣扬活动总结1

依据《关于开展2024全国学前教化宣扬月活动的通知》指导，为促进学前教化事业的科学

发展，营造全社会高度关切、高度重视和支持学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的

良好社会环境，我园实行主动措施，大力宣扬宣扬《3-6岁儿童学习与发展指南》教化理念,明

确学前教化的政策方针。宣扬普及学前教化的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教

工作者走出误区和困惑。详细总结如下：

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教化宣扬月活动的组织领导，成立了以一园长为组长的领导小组，主

要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教化，同时督促协作全园学

前教化宣扬月方案的顺当实施。

二、广泛宣扬动员

1、宣扬的内容：宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。宣扬学前教化管理制度，促进规

范办园。重点宣扬《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚

持科学保教，规范办园行为。宣扬科学育儿学问，订正小学化”倾向。广泛宣扬先进的学前教

化理念和科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼J总师和家长学

好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教化理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣扬方式：通过宣扬条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣扬。宣扬活动丰富

多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。

三、开展园区活动

1、全园老师集中仔细学习《3-6岁儿童学习与发展I旨南》的内容，并对本园教职工通过

竞赛的形式进行学习《指南》状况的考核，促进老师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教实力。

2、向家长发放了宣扬资料、致家长的一封信等，让家长对《指南有所了解，了解了3-6

岁幼J导习与发展的基本期律和特点，初步感知学《指南有利于孩子健康成长。

3、通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指

南有更深的理解。知道了教化孩子学习与发展的详细方向，树立了科学育儿的教化观念，为更

好地教化孩子奠定了坚实的理论基础。

4、幼儿园主动组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中

视察幼园实际状况，感受幼儿自主特性的成长。

5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个别出心裁的节日，既能开心地

过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分敬重幼儿，并与幼

儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式，面对老师和家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教

化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化小学化的危害及防止和订正小学化”现象的措施,

帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。

全国学前教化宣扬月宣扬活动总结2

今年5月20日至6月20日是第10个全国学前教化宣扬月主题是砥砺十年奠基将来。

为深化贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交

往等方面的入学打算，宣扬提前学习、片面打算的危害，缓解家长跟不上”的