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2025年教育系统教师教育专业知识和素养测试卷

考试时长：120分钟满分：100分

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分）

1.世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《理想国》D.《雄辩术原理》

【答案】B

【解析】我国的《学记》是人类历史上最早专门论述教育问题的著作。《论语》主要记录孔子言行，《理想国》体现柏拉图教育思想，《雄辩术原理》是西方最早教育著作，均不符合题意。

2.依据教育作用对象的不同，教育功能可划分为（）

A.个体功能与社会功能B.正向功能与负向功能

C.显性功能与隐性功能D.积极功能与消极功能

【答案】A

【解析】从教育作用的对象划分，教育功能分为个体功能（对个体发展的作用）与社会功能（对社会发展的反作用）。B项按作用性质划分，C项按呈现形式划分，D项为干扰项。

3.提出“生活即教育”“教学做合一”教育思想的教育家是（）

A.蔡元培B.黄炎培C.杨贤江D.陶行知

【答案】D

【解析】陶行知提出“生活教育论”，主张“生活即教育”“学校即社会”“教学做合一”，被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。

4.班级组织建构的首要原则是（）

A.有利于教育原则B.目标一致原则C.有利于管理原则D.可接受性原则

【答案】A

【解析】班级组织建构的首要原则是有利于教育原则，当其他原则与其冲突时，需无条件服从这一原则，以保障教育教学活动开展。

5.儿童身心发展过程中，身高、体重等方面出现的生长加速期，体现了身心发展的（）

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

【答案】C

【解析】不平衡性指个体发展并非匀速进行，存在速度差异，如身高体重的生长加速期，教育需把握关键期。

6.《中小学教师职业道德规范》中，要求教师尊重学生人格、关心学生健康的是（）

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

【答案】B

【解析】“关爱学生”是师德核心内容之一，要求教师尊重学生人格，关心学生身心健康，维护学生权益。

7.我国第一位系统传播马克思主义教育理论，并出版《新教育大纲》的教育家是（）

A.杨贤江B.陶行知C.黄炎培D.李大钊

【答案】A

【解析】杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部运用马克思主义观点论述教育问题的著作。

8.下列属于素质教育内涵的是（）

A.以提高国民素质为根本宗旨B.以应试为核心目标

C.侧重知识传授D.面向少数优秀学生

【答案】A

【解析】素质教育以提高国民素质为根本宗旨，强调面向全体学生、促进全面发展，与应试教育有本质区别。

9.为预防小学生缺铁性贫血，日常饮食中应适当补充的食物是（）

A.面包B.水果C.牛奶D.鸡蛋

【答案】D

【解析】鸡蛋等动物性食物含铁丰富且吸收率高，是预防缺铁性贫血的适宜食物，牛奶含铁量较低。

10.柯尔伯格道德发展理论中，以严守社会秩序为取向的阶段是（）

A.惩罚服从取向阶段B.相对功利取向阶段

C.遵守法规取向阶段D.寻求认可取向阶段

【答案】C

【解析】遵守法规取向阶段的儿童以维护社会秩序为准则，认为法律和规范必须遵守，符合“严守社会秩序”的特征。

11.教育活动中起主导作用的因素是（）

A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性

【答案】C

【解析】学校教育在人的发展中起主导作用，能有效整合遗传、环境等因素对个体发展的影响。

12.全部由封闭性问题组成的调查问卷属于（）

A.结构型问卷B.非结构型问卷C.开放型问卷D.综合型问卷

【答案】A

【解析】结构型问卷又称封闭式问卷，问题答案预先设定，被调查者仅能在限定范围内选择。

13.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段的办学主体是（）

A.个人B.企业C.国家D.社会团体

【答案】C

【解析】义务教育具有公益性和强制性，国家是义务教育阶段的主要办学主体，保障适龄儿童接受教育的权利。

14.教师运用计算机制作教学课件的能力，属于（）

A.信息处理能力B.逻辑思维能力C.阅读理解能力D.写作能力

【答案】A

【解析】信息处理能力包括课件制作、网络信息检索、数据分析等教育技术应用能力，是教师基本能力之一。

15.“有教无类”的教育思想出自（）

A.《道德经》B.《论语》C.《孟子》D.《劝学》

【答案】B

【解析】“有教无类”是孔子的教育主张，体现教育平等思想