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;请仔细观察,说说这些物体的做什么运动呢?分别属于什么呢?;思考:1、你还能举出这样的例子吗?
2、这些运动有什么共同特点?;如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小完全一样的雪人?(提示:画在导学案上至少雪人3个。);;;思考:比较画出的这些小雪人和已知的图片.说一说:什么改变了?什么没改变?;问题:1、位置不同的原因是什么?
2、如何刻画它们移动的距离?;鼻尖A与A叫做对应点,同样,帽顶B与B,钮扣C与C都是对应点.;鼻尖A与A叫做对应点,同样,帽顶B与B,钮扣C与C都是对应点.;;在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。;注意:图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的.如下:;三、性质应用巩固新知;;例2如图,在网格中有△ABC,将点A平移到点P,画出△ABC平移后的图形.
;将图中的小船向左平移6格(快速画在学案上);;性质;1、如图,△ABC平移到△DEF的位置,则:;2.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()
A. B.
C. D.;3.下图中的变换属于平移的有哪些?;√;5、下面2,3,4,5幅图中哪幅图是由1平移得到的?;6.在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到?;六、布置作业;再见
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