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期中学校教学工作总结

篇1：期中学校教学工作总结

期中学校教学工作总结

期中学校教学工作总结该怎么写呢？下面我们一起来看看吧！

一、对前段工作的回顾

1、分工明确详细、各执其事高质高效

开学初，学校秉承原何小管理模式,将学校事务进行了明确而详细的分工,通过半学期工作状况来看,我认为:

教育工作;何仁钧一身正气、爱岗敬业、甘于奉献、做好助手、对学校负责(教学环节管理到位).

后勤;张祥新、吴树林脑筋活、腿脚勤、眼睛亮、后勤千头万绪、纷杂忙乱、时事本着节省的原则，能修理使用的就自己动手修理，紧缩了开支、服务到位.把学校杂务当自己的家务.争得了家长的欢迎。

平安;邵飞是一位肯做事、做得好事、做事不居功、指到哪里打到哪里老领导.

卫生;周木生不放弃每一个死角,不摆架子，不当指挥长,坚持每天查、时时管，为确保校内环境卫生做了大量的工作(花树剪枝、垃圾池处整理.贵在持之以恒).

语、数教研组组长;与教育处亲密协作,为了学校质量提升献计献策,出智出力,深化教研、尤其是在上级支配的教研活动中他们很投入,向内打功底、对外关大门做得特殊好,无愧于学科带头人之称.(这次教管组组织的教研活动,我校的教学效果能得到上级的确定,教研组长功不行没).

这些管线的同志中多数无愧是:领导的臂膀,同志的楷模.同学的良师,教改的能手.

2、抓班风促校风班主任乐观主动

开学初,学校为了抓班风促校风形成良好的学风，拟定了“班级工作评估方案”:将各班的同学出勤、在校纪律、室内和保洁区卫生实行积分制,通过半学期工作检测、各班积分不相上下,足以说明班主任都在求真务实地抓,并且抓出了成果,以良好的班风促进了良好的学风形成.

我们大多数老师也体验到低班级(学前班、一班级、二班级)“孩子王”不好当,而这几位“孩子王”无怨无悔,尽心尽力,把班上的孩子训练得遵规守矩.同时我们也清晰地看到:五班级部分同学和六班级全部同学任席长以长年如一日地服务就餐同学,严把就餐食堂卫生关，付出了许多的劳动;五班级两个班清洁范围广、每天落叶积累如山,劳动量大、两位班主任为了死保区域卫生，自开学至今日天早起带同学扫、教同学扫、言传身教，培育了同学的劳动习惯,练就了同学的劳动本事，真正做到了为人师表.

班主任中大多数念好了工作的”五心”经:感情上倾注了”爱心”,日常学习、生活中贯穿了“关怀”,思想工作上有”急躁”,与学校相处以”诚意”,待同学没“偏心”，使之形成了良好的校风.

3、突击性任务、齐齐出力

本期上级支配和自己超方案的突击性任务较多,如:制老师工作手册、建同学信息档案、填体卫检查表、备(一)优化了食堂环境,让师生吃得快乐

一是搞好了卫生管理(值周老师负责:在炜老师值周和方金华同志值周时做得很精彩);二是改善饮食结构做得好,食堂饭菜的质量直接影响到同学身心健康的进展,食堂司务长张碧莲同志做到了每周中餐不重复,每天中餐变花样,劳动量大,激发了伙夫的工作热忱，做得好,同学不仅能吃饱，而且能吃好.

(二)优化了经费管理、提升了资金效率、保障了学校建设进展需求

一是开源节流,争取资金、改善办学条件

利用国家政策,加大力度改善办学条件:修理教工宿舍、新修同学厕所、从公用经费中节资修下水道、硬化了教学楼前地皮.

二是提倡节省意识,提高办事力量

学校要求每位领导老师都应树立节省意识,不乱用一分钱,不铺张一张纸,把钱用到最需要的`地方解决学校的实际问题,为同学办实事做好事.

三是为同学的”阳光活动”供应牢靠的保障

学校11月份新竖了篮球架，购买了一批篮球、羽毛球、乒乓球、小皮球、跳绳，并保藏在体育器材保管柜里，利于体育活动、课外活动课上同学玩得快乐。整理了操场和进操场的要道，确保同学活动的平安。

开学以来，全校的教育教学工作可以用四句话概括。一是教育教学管理有章可循，各项方案扎实开展，检查督促到位，教育教学秩序井然，教风正，学风浓，教育教学管理逐步走向制度化、科学化。二是老师整体精神面貌、工作热忱和师德形象等连续保持良好状态。老师能吃苦，能战斗，同学不怕累，肯学习，老师苦教，同学苦学。

四是要强化同学常规管理，努力提升管理品位。

五是要加强教学常规管理，努力提高教学效益。

要严格执行教育教学法规，严格执行学校制定的教学常规要求。要进一步加强教学环节管理。要加强对考试成果的分析评比。自习课和副课的问题要防止放任自流。（自习课老师不能不管，早读前和早饭后班主任必需下班督查作业，教给同学方法，使同学养成良好的习惯）

六是要加强后勤服务，提高服务水平和质量。

一是加强培育、推出名师，进一步明确老师培育的目标和任务。名师是榜样，每一位同志都要有