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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
迎面接力跑
本课任务
1:学生能了解跑的根本知识,掌握跑的根本方法
2:一般掌握耐久跑的根本技术掌握耐久跑的呼吸方法
3:通过练习,培养学生的协调能力及坚强意志,体验跑的快乐
开始局部
3、检查服装,安排见习生。
4、集中注意力练习。
11、队形
★★★★★
★★★★★
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
▲
2、要求服从指挥,按口令进行练习,做到快、静、齐。
3、见习生参加效劳工作。
准备局部
1、慢跑
2、徒手操
1、伸展运动
2、体侧运动
3、体转运动
4、扩胸运动
5、振臂运动
6、腰部运动
7、压腿运动
8、跳跃运动
9、整理运动4’
2’
1、要求:队伍整齐,口令清楚,口号响亮。
122、要求:〔1〕
动作标准正确,做动作劲力充足,用力顺达,力点点准确,精神饱
满,节奏清楚。
〔2〕四列横队体操队形做操。
队形做到快、静、齐。
★★★★★
★★★★★
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
▲
一、迎面接力跑
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
〔2〕学生分组练习
小组合作学习
要处理好交接棒,用立棒式传接棒方法做迎面接力跑掌握传接棒
的时机与配合,控制好情绪,增强自信心,发扬团结协作精神。
〔二〕身体素质
1、立位体前屈
2、立卧撑20次×2
7’〔4〕、找一位同学做示范动作
组织:
1、各小组长负责整队及纪律;
2、身体素质采取分组轮换的练习形式。
器材
结束局部1、放松活动。
2、总结,课中情况。
3、布置任务,值勤,师生再见,下课。
2’1
111、放松按摩操。
2、讲评上课情况,各种表现。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
3、各项任务的要求及课后训练的本卷须知。
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