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  • 2025-10-18 发布于山东
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期末教学总结模板集锦七篇

期末教学总结篇1

本学期的教学工作已近尾声。这学期我任教的是二(四)班的数学在对同学状况有进一步了解,对新工作环境也渐渐适应下,本年度教学工作也较为顺当。在班级管理上,对学校安排的各项工作,乐观协作班主任,自己尽职尽责,努力去完成。现对自己的工作回顾如下:

一、仔细做好每一项教学常规工作

本学年,我坚持仔细备好每一节课,力求上好每一节课,仔细批改每一份作业,努力使自己做得更好。

1.备课,我仔细研读教材,分析教辅,做到每个学问点严抓细扣,精确?????把握同学的接受力量和学问的深度与广度。

2.上课,上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,精确?????把握同学的学习的动态,实行敏捷多样的教学方法和管理方法,注意在教学中充分利用教具和多媒体教学手段,最大限度的调动全班同学学习的主动性,使同学全身心地投入到学习活动中来。注意同学的学法指导,加强同学的基本力量的培育,使同学会学习、爱学习、把学习的主动权交给同学。

3.批改作业

针对不同的练习错误,老师面批,指出共性问题,集体订正共性问题。批改作业时,我也实行“因材施教”:对于较好的同学,老师点出错题,不指明错处,让同学自己查找错误,增加同学的分析力量;对于有困难的同学,就当面分析错因,当面订正之后,仍给优分。鼓舞同学独立作业的习惯,对激发学习的爱好取得了较好效果。分析练习产生错误的缘由,改进教学,提高老师教学的针对性。

二、留意同学良好学习习惯的培育。

习惯需要长期培育,并不断提高要求。

如仔细独立按时完成作业,有错自觉改正的习惯;书写工整、格式规范的习惯;遵守课堂常规的习惯等等。

三、有效组织教学活动,提高同学的学习爱好。

爱好是最好的老师。于是本学期我也采纳一些行之有效的教学策略,盼望让同学愿意去学数学。在教学中,我尽量遵循同学的认知规律,努力激发同学的学习爱好,充分调动同学的乐观性,注意培育同学独立学习和合作学习的力量,侧重训练同学思维的深刻、敏捷、发散、创新等品质。通过我的努力,同学们的数学思维力量有了较大的提升。

四、仔细对待学情检测。

对于同学的习题检测,我会仔细分析同学存在的问题,准时查缺补漏。

五、成果与努力方向

通过这一学期的.相处,感谢各位老师的关心与家长会你给的支持、协作。在成果进步的基础上,我也认清到自己的努力方向:

在数学教学方面还需大胆地去“放”,把更多的主动权交给同学,大力培育同学的合作沟通意识。另外在教学的时候还应更多的贴进生活,贴近同学,让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力,坚持不懈地进行教学讨论和探究,争取更大的进步!

期末教学总结篇2

本学期负责初二地理教学、教研组长、教务员三方面的工作。教学永久是工作的重中之重,本学期我新接了初二两个班的地理教学工作,连续三年带毕业班级。我快速摸清学情,依据班级和同学特点进行教学,使得两个班成果在级部里名列前茅。在日常教学中勤于反思,在作业和考试两方面进行深化挖掘,作业批改和测试结束后要求同学进行具体的思索和纠错,并进而分析学问点和考点。我自己建立了作业档案本,并对每次测试进行具体的逐人逐题分析,使得自己能够准时把握同学状况,了解同学当前存在的学习难点和把握盲区,从而有效调整教学,使每一节课都是有的放矢,取得扎扎实实的.效果。我在课堂模式上也有所转变,力求摆脱自己过去的教学模式,力图在从教以来所获得阅历的基础上进一步融合、分析,提炼出属于自己的教学模式。本学期我的课堂呈现出大容量、前后联系亲密、注意同学动手动脑的特点。提高了同学的学习爱好,课堂效果好,落实扎实。课下注意落实,注意对边缘生的检查和辅导。本学期感觉自己的教学水平在不断提高。长期的阅历积累加上长期的思索和多年带毕业班级的娴熟,对重难点把握精确,这些方面相互影响,自然就形成了这种状况。

本学期教研组活动条理而有效,按时按质按量的完成了教研活动和集体备课,组织老师们进行校内展现课活动,组织生物、地理老师们各自分析出本学科的学习习惯。并针对学期初设计的四个小课题进行了争论,并形成了《使作业变得有用》、《谈使听评课变得有用》、《生物地理学科习惯》等三个文件,取法乎上得乎其中,这样的成果还是比较让人满足的。此外我还帮助教育处进行本组老师的作业、备课月检查,并将检查结果准时汇总,传达给组内老师并指导、修正、提高。

教务员是今年我新增加的工作,接手后我快速熟识工作,在各方面都仔细的帮助各位主任的工作,做到细致工作,不出问题的同时,还对成果统计工作做了改进,我所设计的期末成果统计表极大的关心了

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