人教部编版小学语文三年级下册-以花种为例感悟同样意思用不同的表达-名师教学课件PPT.pptxVIP

部编版小学三年级语文下册

花钟

来宾市中南小学林珊红

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

七点,睡莲从梦中醒来。

下午三点,万寿菊欣然怒放。

月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

昙花却在九点左右含笑一现。

你发现了吗?作者在写各种花开放时,运用了不同的说法。

二.讲解

1.左右对比,寻找巧妙。2.分析内因,点拨方法。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。凌晨四点,牵牛花开花了。

五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。五点左右,蔷薇绽开了。

七点,睡莲从梦中醒来。七点,睡莲开了。

下午三点,万寿菊欣然怒放。下午三点,万寿菊开了。

傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。傍晚六点,烟草花开了。

月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。月光花在七点左右开了。

昙花却在九点左右含笑一现。昙花却在九点左右开花了。

3.拓展运用,内化提升.

(1)说一说:什么花?怎么开?

_______花_______。

下午三点,万寿菊欣然怒放。

早上起床,_______________________。

太阳露出笑脸

夜晚的天空,_______________________。

星星眨着眼睛

(2)仿照例句:读一读,写一写。

(3)试一试,用不同的表达方式说“花开了”。

花园里,不同季节的鲜花开放了。

春天,____________________;

夏天,____________________;

秋天,____________________;

冬天,____________________。

桃花露出了笑脸

荷花展开了自己的裙摆

菊花吐出了丝丝金黄

寒梅傲然地挺立在枝头

作业布置

你还知道哪些花朵开放的时间不一样?也可以回家查阅资料后写一段观察日记。

谢谢!