2025年学业水平测试复习计划 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

学业水平测试复习计划

学业水平测试复习计划

201*年高二地理学业水平测试复习计划

高二地理从两个星期前开始了为迎接201*年度高二地理

学业水平测试的复习工作，经过对高中地理必修三本书一轮的

学习，学生初步掌握了一定的高中地理基础知识和基本技能，

要想取得学业水平测试的好成绩，顺利完成预期教学任务，抓

好最后阶段的复习工作也显得格外重要，结合我校学生的实际,

经过我备课组共同讨论,制定出如下复习对策与计划：一、备

课组内各个教师要进一步研究《201*年学业水平测试考试说

明》、《高中地理课程标准》，立足高中地理教材，本年度各

地区、以及一些名校的模拟题，提高阶段复习的针对性，有效

性，组内加强交流与研讨。

二、进一步加强集体备课，课堂上充分发挥学生的主动

性，提高课堂教学的有效性。

三、精选地理学业水平综合模拟练习。

四、加强对有希望冲A学生的培优工作以及及格线左右的

边缘生的保C工作，最为关键的是进行思想教育转化学生的学

习态度和进行个别辅导相结合，各个教师要进一步关注各个班

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

中这样的学生，让更多的学生拿到A，全部学生通过学业水平

测试。

五、注意阶段性知识点的总结。对于学习内容比较多，比

较繁琐，如果只是一股脑的老师讲自己装，不知道分类总结，

多了往往有知识难以运用，因此要在考试过程中存在下了考场

知道题很简单，但是就是不知道怎么答法，不会应用已有的知

识。复习阶段更要注重知识点总结与归纳，形成学科知识体

系，回答时有针对性的去自己的大脑知识储备中寻找答案要

点，在考试是就不会出现这种现象了。

六、加强对于学生的图表训练，善于运用图表。地图是地

理学的第二语言，在复习过程中，我们要充分利用地图，使琐

碎的地理知识，变成具有现象的、直观的、便于记忆的地图知

识，这样，不仅使学生易与掌握基础知识和主干知识，而且能

有效地培养学生的观察力、想象力和思维能力，有效地提高了

学生的综合能力。

七、重点注意对学生培养答题技巧、答题规范的培养。对

于人文地理部分而言，有很多同学都是都能答一些，但往往不

能满分。原因主要是没有形成技巧，看到题也知道该答什么内

容，但往往答不到点子上，废话较多，这就要有目的地注意的

培养答题技巧、答题规范。

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

时间课堂复习内容、重点、难点复习方法与对策重难点讲

评、及时巩固、课堂训练重难点讲评、及时巩固、课堂训练重

难点讲评、及时巩固、课堂训练12、22-12、26必修一第3

章：地球上的水12、27-1、41、5-1、8

必修一第4章：地表形态的塑造必修一、二、三综合训

练，模拟小高考重难点讲评、及时巩固、课堂训练重难点讲

评、及时巩固、课堂训练课堂训练、讲评11、20-11、27必修

二第3章，农业地域的形成与发展第4章第1节工业的区位选

择11、28-12、5必修二4-5章，工业、交通运输、人地关系

与可持续发展12、14-12、21必修一第2、第5章：气候与陆

地自然带12、6-12、1