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太湖部分学校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考九年级语文试卷

你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

古人徒步泛舟，登临揽胜，面对湖光山色，或游目骋怀，思接千载，忆往追昔，感慨系之；或借景抒情，吐露心声，表达抱负，壮怀激烈。①杨万里游览西湖，“______，______”通过一“碧”一“红”突出莲叶和荷花的美丽风光（《晓出净慈寺送林子方》）；②刘长卿《长沙过贾谊宅》中的名句“______，______”，则通过时间对比，表现出抑郁沉重悲凉之感；③六一居士携众出游滁州，吟咏出了“意在彼不在此”的名句：______，______”（《醉翁亭记》）；④许浑《咸阳城东楼》中“______，______”营造了萧条苍凉的氛围，暗讽唐朝政治腐败，已处于风雨飘摇之中；⑤刘禹锡利用典故，写下“______，______”来表达对故人的悼念和对岁月流逝、人事变迁的感叹（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。

2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)

选段

篇目

【甲】他无声地/带着扁担所发出的微响，/慢慢地/在蒙着雾的前面消失……/旷野啊——/你将永远忧虑而容忍/不平而又缄默么？/薄雾在迷蒙着旷野啊……

①

【乙】因为，我们的曾经死了的大地，/在明朗的天空下/已复活了！/——苦难也已成为记忆，/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液

②

【丙】这是多么奇妙的物质/没有重量而色如黄金/它可望而不可及/漫游世界而无体形/具有睿智而谦卑/它与美相依为命/dàn生于撞击和磨擦

《光的赞歌》

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)

①缄______默

②血______液

③dàn______生

(2)下列对【丙】文段画线词语“睿智”的解释，正确的一项是______(3分)

A.指反应敏捷、行动迅速

B.指具有深刻的智慧和洞察力

C.指外表庄重、气质沉稳

D.指言辞犀利、善于辩论

(3)根据《艾青诗选》整本书的相关内容，填写表格中篇目名称。(2分)

(4)结合上述【甲】【乙】两个文段，分析艾青诗歌中“土地”意象的内涵。(4分)

3.复兴学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分)

(1)班级发布活动通知，正文如下。

为加深同学们对自强不息精神内涵的理解，兹定于9月30日下午3：00在学校礼堂举行《青年当自强不息》主题报告会。请大家准时参加。

小宇同学因请假在家，不知道通知的内容，其中有哪些重要信息需要转告他？(3分)

(2)下面是活动中张贴出来的有关自强不息的名言警句，请在表中填写对应的选项。(3分)

具体内涵

名言警句

①______

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

②______

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

③______

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）

A.任重道远，求索不止

B.历经磨难，坚韧顽强

C.志向坚定，奋斗不息

(3)在“寻找自强不息人物”活动中，李丽同学采访了学校“自强不息之星”主强同学。下面是采访中的对话，请根据情境将对话内容补充完整。(3分)

李丽：王强同学，祝贺你被评为“自强不息之星”！请问，你①______？

王强：我十分荣幸能获得这项荣誉，它激励着我，让我在今后的日子里，更加努力，变得更加的完美。今后的我，将秉承自强的理念，怀揣着一腔热情，积极生活，无惧挑战！

李丽：你认为当代中学生该如何践行“自强不息”？

王强：②______

(4)活动结束后，有位同学写下如下一段感言，其中有一些错误，请你修改。(4分)

青年是民族的希望、国家的未来。【甲】在青年“披节育穗期”这一关键阶段，要君子自强不息精神塑造其高尚人格，培养青年成为新时代栋梁之材。【乙】自强不息，是青年最宝贵的财富；更是时代赋予青年的重要使命。让我们在奋斗中成长，在成长中奋斗！

①【甲】处画线句有语病，请修改。

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。

二、阅读(55分)

4.阅读回答问题。

[一](23分)

清风拂面

孙春平

①这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。

②小棚里有四个人，理发员是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不停，此时正跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，可理发员却想得周到，竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本《婚姻与家庭》。我旁边那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。

③突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪