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高中政治议题式教学与课程资源的整合与创新策略研究与实践论文

摘要：本文以高中政治议题式教学为研究对象，探讨如何通过整合与创新课程资源，提升政治课程的教学质量。通过对议题式教学的理解与实践，分析现有课程资源存在的问题，提出整合与创新策略，为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；议题式教学；课程资源；整合与创新

一、引言

（一）议题式教学在高中政治课程中的重要性

1.激发学生兴趣，提高政治课程吸引力

议题式教学以现实生活中的热点问题为载体，将理论知识与实际相结合，有助于激发学生对政治课程的兴趣。通过引导学生关注时事政治，使他们在探讨议题的过程中，对政治学科产生浓厚的兴趣，从而提高政治课