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- 约9.57千字
- 约 5页
- 2025-10-18 发布于河南
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2025年北京中考语文学科考试说明(最新)
一、指导思想
初中升学考试应有利于贯彻国家的教育方针,促进学校全面实施素质教育;有利于体
现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于义务教育阶段课程改革,培养学生的实
践能力和创新精神;有利于减轻学生的学业负担,促进学生生动、活泼、主动地发展。
二、命题依据与原则
依据教育部《全日制义务教育语文课程标准》(修订稿),以初中学校使用的语文教材为基
础;以落实三个维度的课程目标、突出语文学科的工具性与人文性的内涵为依据;以培养学
生听说读写能力为目的;以有利于初高中知识衔接,有利于大语文观的树立为原则,力争真
实、全面、准确地反映初中毕业生在语文学科知识与能力方面所达到的水平,多角度评估义
务教育初中阶段毕业生的语文素养。为高中阶段可持续性学习奠定基础,为高中阶段学校综
合评价、择优录取提供依据。
三、考试要求、范围与题型类别
(一)知识积累及运用
能借助现代汉语拼音认读汉字,纠正地方音。认识常用汉字3500个,其中3000个左右
会写。能认清字形,读准字音,掌握汉字的基本意义,并能在具体语言环境中正确运用。能
正确、规范地书写常用汉字。能正确的使用标点符号。了解课文涉及的重要作家、作品知识
和文化常识。能够辨别并修改具体语境中的语病。能背诵《语文课程标准》(修订稿)中要
求的80篇推荐篇目和教科书后推荐课外古诗词背诵中的经典名句。能运用积累的语文基础
知识解决实际问题。
本板块赋分25分左右。5—8小题之间。不设概念术语考试题型。以客观题为主。题干
文字量为600字左右,答案文字量为300字左右;文字和图表不超过两个版面。
1.拼音、汉字、标点符号
试题将音、字、词和标点符号置于具体的语言环境中,考查学生的基础知识和能力。对
教材中的音、字、词、标点符号进行迁移考查,通过课外的语言材料重点考查课内的学习内
容。
2.词语
考查学生词语的积累、掌握以及运用的能力。重点考查在不同的语言环境中准确地运用
词语的能力。
3.语法
不考查概念术语,要求学生了解基本的语法知识,能辨别并修改常见的病句
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
4.文学常识
主要考查学生对初中学段必读的古今中外文学名著的相关知识内容的了解。考查范围包
括《语文课程标准》(修订稿)(附录)中规定的必读的主要篇目的相关知识。
5.古诗文背诵
考查形式有以下几种:一是直接填写上下句,全面考查学生的积累水平;二是按要求进
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