人教部编版八年级初二生物上册-鱼-名师教学PPT课件.pptxVIP

参赛人:陈祈燕

时间:2020年8月18;目录;教学目标;导入;脊柱;科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。;像鱼这样,体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。;二、多种多样的鱼;淡水鱼类;淡水鱼;;

身体呈流线形,可减少水中运动时遇到的阻力,

适应水中生活。

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鳞片坚韧,有保护作用;体表有粘液,使体表粘滑,可减少游泳阻力。;背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持鱼体平衡的作用。其中背鳍对维持平衡最关键。尾鳍决定运动方向。;2、观察鱼鳃和鱼的呼吸;（1）水流入鱼口后,从什么地方流出?比较流入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?

（2）观察鳃和鳃片的形态、颜色。为什么鳃丝多而细?

（3）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?

（4）分析鱼儿离不开水的原因。

;3、鱼鳔的作用;小结:鱼的主要特征;四、鱼与人类生活的关系;昔日鱼米之乡;;课堂练习;知识点2多种多样的鱼

3.据调查,我国淡水鱼有1000多种。下列鱼中属于著名的“四大家鱼”的是(C)

A.鲤鱼 B.鲫鱼

C.草鱼 D.大黄鱼;知识点3鱼的主要特征

4.下列有关鱼的形态结构特点的叙述,错误的是(A)

A.鱼的身体分头部、躯干部、尾部和鳍四部分

B.体表常有鳞片覆盖,起保护身体的作用

C.通常用鳃呼吸

D.鱼脊柱两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要的作用

5.水中的氧进入鲤鱼体内的途径是(A)

A.水→口腔→鳃→血液 B.水→鼻腔→鳃→血液

C.水→鳃→血液→口腔 D.水→口腔→血液→鳃;6.如图是鲫鱼的外部形态图,据图回答(在“[]”内填字母):

?

(1)根据图示写出图中字母所指结构的名称。

A;B;C;D;E。?;课堂小结;THANKS;