教学相长与学习启示.pdfVIP

•礼记·学记：虽有佳肴⑴，弗食不知其

旨也⑵虽有至道⑶，弗学不知其善也⑷

是故⑸学然后知不足，教然后知困⑹知不

足然后能自反⑺也；知困然后能自强⑻也

故⑼曰：教学相长⑽也兑命曰：“

学学半⑾”其此之谓乎！

•原文

•原文大意

•即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道

鲜美；即使有方法，不去学习，就不知道它

的益处所以学习以后就会知道不足，教学以后就

会知道知道不足，然后就能反过来要求自己

；知道，然后就能自强不息所以说：教学与

学习互相促进尚书·兑命说：“教育别人，

能收到半的学习效果”说的就是这个

•注释：

•（1）“虽有佳肴”，“虽”，连词，虽然“佳

肴”，美味的鱼肉“佳”美好“肴”，熟

的鱼肉等

•（2）“弗食不知其旨也”，“食”，动词，吃

“其”代词，指代“食”的对象“旨”，味美

•（3）“至道：道理“至”，达到极点的

•（4）“弗学不知其善也”，“善”，良好