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小学语文与美术结合教学实践探究报告论文

摘要：本文以小学语文与美术结合教学实践为研究对象，探讨了二者融合的内涵、意义及具体实践策略。通过分析小学语文与美术结合的教学模式，旨在提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和审美能力。

关键词：小学语文；美术；结合教学；实践探究

一、概念阐述

（一）小学语文与美术结合教学的内涵

1.教学内容相互渗透：小学语文与美术结合教学，是指在课堂教学中，将语文知识和美术技能相互融合，形成一种全新的教学模式。例如，在讲解古诗时，引导学生通过绘画表现诗中的意境，使学生在欣赏美术作品的同时，深入理解诗歌的内涵。

2.教学方法相互借鉴：小学语文与美术结合教学，要求教师在