外教社2025新世纪大学英语综合教程（第3版）第4册 PU7 思政素材.docxVIP

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思政导学

本单元主题为如何拥有一个快乐、有意义的晚年生活。人生因追寻意义而深远。价值并非与生俱来，而是在探索与实践中逐渐显现。随着我国人口老龄化进程的加快，老年群体的生活质量和精神需求日益受到关注。帮助老年人树立正确的晚年生活观念，引导他们追求快乐、有意义的晚年生活，不仅关乎个人的幸福，也对社会的和谐稳定具有重要意义。思政教育在其中可以发挥重要的引导作用，大学通过了解老年人的生活状态与心理素求，为他们营造积极向上的价值观和生活态度，助力老年人开启精彩的晚年篇章。

本单元的“课程思政”教学活动建议思路如下：

本次思政课以“如何拥有一个快乐、有意义的晚年生活”为主题，通过情感唤醒、小组讨论、情景模拟和实践倡议等环节，引导学生深入理解这个深刻的人生话题，并将其转化为实际行动。活动伊始，学生们首先各抒己见，就如何拥有一个快乐、有意义的晚年生活提出自己的建议。在小组讨论中，学生们通过积极发言，结合本单元课文内容，阐释个人对快乐、有意义晚年生活的看法。本活动的目的在于引导学生思考人生意义与快乐、有意义晚年生活之间的关联，促进学生对个人价值取向、对幸福人生的反思，使他们将人生意义与快乐晚年密切联系起来。

话题引入：尊重和关爱老年人是我们中华民族的传统美德。而对于我们每个人来说，如何度过自己的晚年生活，也是一个值得深思的问题。在当今这个快速发展的时代，老年人面临着哪些机遇和挑战？我们又该如何引导他们，或者为自己未来的晚年生活做好准备，从而拥有一个真正快乐、有意义的晚年生活？

问题分析：作为大学生，我们应该引导老人或为晚年做准备，可从多维度着手。个人要树立终身学习理念，主动学习新技能，适应社会变化；培养兴趣爱好，丰富精神世界。家庭应给予老人更多陪伴与关怀，关注其心理需求。社会要完善养老服务体系，加强适老化设施建设，开展老年教育活动，助力老人融入社会。如此，才能让当下老人安享晚年，也为未来自己拥有快乐、有意义的晚年生活筑牢根基。

综合练习：学生共同阅读一篇有关如何拥有一个快乐、有意义晚年生活的文章，根据文章的内容分组完成汇报项目，制作成英语PPT，向全班展示。

思政目标

Toenhancecollegestudentsrespect,care,andcompassionfortheelderly,andestablishagoodtrendofrespecting,loving,andassistingtheelderly.

Tostimulatecollegestudentssenseofsocialresponsibilityandmission,andcultivatetheirenthusiasmanddedicationtoactivelyparticipateinsocialpublicwelfareundertakings.

Toguidecollegestudentstoreflectonthemeaningandvalueoflife,cherishthepresentmoment,andmakepositivepreparationsfortheirfutureold-agelife.

思政素材活动设计

SupplementaryMaterial1:ChinatoGraduallyRaiseStatutoryRetirementAge

Pleasereadthefollowingpassageandanswerthefollowingquestions:

ChinatoGraduallyRaiseStatutoryRetirementAge

XinhuaNewsAgency

Chinastoplegislativebodyhasstartedaregularsessiontoreviewadraftdecisionongraduallyraisingthestatutoryretirementage.ThismoveisinlinewithbothinternationalpracticeandchangesinChinasdemographyandsocio-economicdevelopment.Accordingtotheresolution,Chinawilladvancethereformtograduallyraisethestatutoryretirementag