重大社2025小学英语四年级上册U4-L1学习任务单.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

英语

年级

四年级

学期

上期

课题

Unit4WeekendActivities（周末活动）

Lesson1WhatDoYouOftenDoattheWeekend?（你周末经常做什么？）

教科书

重大版义务教育教科书英语（三年级起点）四年级上册

学生信息

姓名

学号

班级

学校

学习目标

通过看、听、说的活动，能理解谈论周末日常活动的核心词汇：gotothepark,visitgrandmaandgrandpa/azoo,makejiaozi,haveadanceclass,dosports和句式：Whatdoyouoftendoattheweekend?Ioften…（学习理解）。

2.通过观察图片和对比例句，能找到with表示“和……一起”

3.通过看、唱、玩的活动，能基于词汇或短语提供的相关信息，准确地替换歌曲中的歌词，演唱歌谣（应用实践）。

4.基于图画所提供的场景，通过小组活动，能迁移性运用本单元所学的核心词汇和句式来谈论周末的日常活动（迁移创新）。

课前学习任务

预习：跟读课文第44页（Predict,watchandmatch.），感知文本。

1）听课文音频，并大声模仿跟读，注意语音和语调。

2）从课文中找出下列句子表达并勾画出来。

Whatdoyouoftendoattheweekend？

Ioften_________________attheweekend.

拟一份自己的周末活动清单，可利用网络查询不会的语言。

Ioften_________________attheweekend.

Ioften_________________attheweekend.

Ioften_________________attheweekend.

课上学习任务

【学习任务一】

观察课文第44页大场景图，回答问题：

1）Whoarethey?

2）Wherearethey?

3）Whataretheytalkingabout?

观察课文第44页活动卡，完成连线，配对Haotian和Xiaoxiao的周末活动。

学生可用自己准备的星期类词汇和活动类短语，在小组中进行替换演唱，在班级展示。

【学习任务二】

观看课文视频，回答问题：

Whatdayistoday？

2）Whoplaysping-pongwithHaotian？

听录音，标出图片的正确顺序。

Pairwork同桌互相问答。(横线部分可替换）

A:Whatdoyouoftendoattheweekend？

B:Ioftendosportswithmyfriendsattheweekend.

【学习任务三】

1.制订周末计划，并注意劳逸结合。

可选择角色扮演，替换活动；

也可选择根据天气安排活动，创编对话。

Standards:Loudly.

Standards:

Loudly.大声

Correctly.准确

Fluently.流畅

Creatively.创意

Sentencebank:

Hello!/Hi!/Goodmorning!

What’stheweatherliketoday?

It’ssunny/rainy/windy/cloudy.

Whatdoyouoftendoattheweekend?

Ioftenvisitazoo.

Let’sgotothezootogether.

OK./Byebye.

学生自我评价

我能准确朗读今天课堂所学的4个短语并知道它们的词义。☆☆☆

我能根据不同的场景活动，正确使用Whatdoyouoftendoattheweekend?

Ioften…with...句型结构。☆☆☆

我能准确地替换任务3歌谣中的歌词，演唱歌谣。☆☆☆

我能积极与同伴们进行对话，并在班上进行表演展示。☆☆☆

我能正确运用所学短语和句型讨论周末活动，制订周末计划。☆☆☆

课后学习任务

Must-do(必做)：

1.跟读第44页课文以及第45页活动3（学生可课后跟读，巩固和拓展表示周末活动的短语)。（难度：☆）

2.根据实际情况，自选完成教材配套《学习指要》上的活动：

巩固性训练（难度：☆）

应用性活动（难度：☆☆）

创新性任务（难度：☆☆☆）

Optional(选做）：

Doasurveyaboutyourfriends’we