2025年写作　怎样选材.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

写作怎样选材

赵海七年级语文组执教人：

学习目标：

1、了解作文在选材方面的具体要求。

2.引导学生分析作文选材常出现的问题。

3.提高学生的选材能力,增强学生的写作信心。

指导学生选材,提高学生的选材能力。

一、情景导入生成问题

俗话说：“巧妇难为无米之炊。〞美味的佳肴需要用材料来烹饪,锦绣的衣服需

要用材料来制作,同样的,佳作华章也需要用材料来构建。作文需要材料,材料的

质量与作文的质量密切相关。那么,我们的作文该怎样去选材,才能使作文的质

量高呢？今天,就让我们来学习怎样选材。

二、整体解说领会方法

1.学生结合自己选材的实际,分析选材失误的原因,然后同桌交流,最后请学生作

小结。

“笑里藏刀〞,不过,“刀子〞里藏着无言的鼓励；写同学“冷假设冰霜〞,不过

“冰霜〞后难掩的是深切的关爱；写朋友“疯疯癫癫〞,不过“疯癫〞里蕴藏的

是健康的心理。

(2)选感情充分的材料。“文章不是无情物〞,只有“情动〞,才能“辞发〞。选

材以情动人须做到：或对生活、对客观对象充满热情,或用传神的肖像绘出人物

的神韵,或用生动的语言展示生活真情,或用形象的景物衬托人物的感受,力求做

到材料小巧合理,真实动人。

(3)选深厚底蕴的材料。在写作中如能恰当引用名言警句或诗词典故,必能收到

“画龙点睛〞“文才飞扬〞的效果。如果你有丰富的诗词积累,还可以从诗词方

面选材。这类材料的特点是：人未所知,以知出新。

三、例文引路感受特色

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

爱的边缘

“啊……〞我从噩梦中再次惊醒,已是大汗淋漓。叫声惊动了她,她和爸爸推门

而入,我双臂环膝,坐在床上,嘤嘤啜泣着。她走过来,犹豫了一下,还是轻轻地抱

住我,说：“玭,别怕,有我们在呢！〞我一把推开她,吼道：“你走开,少装好

心！〞她的脸色骤然变得很难看。“啪〞,爸爸给了我一记耳光,“你怎么跟你

妈妈说话的？〞“她不是我妈！〞我一字一句地说,“你们出去。〞爸爸欲言又

止,我清晰地听见他唾沫咽下的声音。

屋子在关门声后又变得寂静,静的可怕,我抬头看挂钟,三点一刻。

窗外,月光黯淡,天空中看不到星星,只有一弯月牙儿孤零零地悬挂在天空,似乎

就那点儿残破的淡黄都要被无边的黑暗吞噬。

我轻轻摩挲着胸前那只小小的、蓝色的月亮,把它贴在脸上,好似瞬间闻到了妈

妈的味道,这是妈妈留给我唯一的念想,我在心中轻轻地问：“妈妈,您还好吗？

〞

我永远也忘不了那个冬天,殷红的冬天。

我与妈妈踩着雪给爸爸去买毛衣,结果在过马路的时候,我的鞋带松了,当我蹲下

系鞋带时,一辆货车朝我直冲而来,妈妈尖叫了一声,飞奔过来将我用力一推,我

退后一二米,地上霎时间就洒满了破碎的殷红,慢慢地延伸开来,爬上我的身体,

我晕了过去。

也不知道过了多久,我慢慢地睁开双眼,刺眼的阳光将一切镀得煞白,灼疼了我的

眼睛,雪白的地上映出红花,闪烁在我的心灵深处。

“啊,〞我失控地尖叫起来,爸爸一把抱住我,泪水簌簌地流下来,他哽咽着说：

“玭,别怕,你还有爸爸……〞

关于妈妈的思绪,就此戛然而止。没有妈妈的日子,我很沉默,每天晚上都被噩梦

吓醒：白色地面上映满殷红,蔓延全身……妈妈走得猝不及防,也似乎带走了空

气中的某种东西,让我时时感到窒息。

然而,没过多久,爸爸居然又娶了一位新妈,他始终没告诉我原因,我也不想知道,

可我还是有种前所未有的报复欲望。我疯狂地做着一切报复举动,只是有时偶尔

抬头望天空,心里就会感到阵阵难过：或许,她只是想照顾我而已,可是,我真的

不