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初中数学课堂中培养学生创新能力的情境创设与教学策略研究论文

**摘要**：随着教育改革的不断深入，培养学生的创新能力成为初中数学教学的重要目标。本文旨在探讨如何在初中数学课堂中通过情境创设与教学策略的有效结合，提升学生的创新能力。通过对情境创设的理论基础及实践应用的深入分析，结合具体的教学策略，提出了一系列切实可行的教学方法，以期为初中数学教师提供有益的参考。

**关键词**：初中数学；创新能力；情境创设；教学策略

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**一、引言**

在当前教育背景下，培养学生的创新能力不仅是教育改革的核心要求，更是学生综合素质提升的关键。初中数学作为基础教育的重要组成部分，其教学过程对于学生创新能力的