贝叶斯公式课件-高二下学期数学人教A版选择性.pptx

第三课时贝叶斯公式

学习目标：1.借助实例，理解贝叶斯公式的推导过程，掌握贝叶斯公式的结构特征;2.在将现实问题抽象成贝叶斯概率模型的过程中，培养数学抽象和数学建模的核心素养；通过全概率公式与贝叶斯公式对比学习，感受“由因得果”和“因果索因”的逻辑推理过程；3.通过对比直观感受与严谨计算的概率结果，体现逻辑推理的数学价值，激发学生学习兴趣；通过计算后验概率做出合理决策，在过程中体会贝叶斯公式在实际生活中的作用，感受数学的应用价值。在复杂决策中的作用。

情境创设三门问题

?观点2不妨假设参赛者选择1号门；主持人打开3号门三门问题

环节一新知探索例5有3台车床加工同一型号的零件，第1台加工的