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初中英语口语教学中的文化因素对学生学习效果的影响论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中文化因素对学生学习效果的影响。通过分析文化因素在英语口语教学中的重要作用，以及文化因素对学生学习动机、学习策略和交际能力的影响，为提高初中英语口语教学效果提供理论依据。

关键词：初中英语口语教学；文化因素；学习效果；影响

一、引言与背景

（一）文化因素在英语口语教学中的重要作用

1.提高学生的跨文化交际能力

随着全球化进程的加快，英语已经成为国际间交流的重要工具。在英语口语教学中，文化因素具有重要作用。通过引入文化背景知识，可以帮助学生更好地理解英语国家的文化特点，提高他们的跨文化交际能力。这有助于学生